英语人教版三年级上册unit 6 A Lets learn.docVIP

义务教育三年级上册Unit 6 Happy Birthday A Lets learn教学设计 教学目标： 1、知识目标： 能听、说、认读单词：one, two, three, four ,five； 2、能力目标： 学生能够在生活情景中运用数字，感受数字在生活中存在的广泛性与重要性；通过 一系列任务活动，培养学生主动思维、大胆实践、自主探究的学习能力； 3、情感态度：学生能参与到课堂中，养成合作学习的习惯；激发学生的学习兴趣； 4、学习策略：提高学生的认知和交际能力。 教学重难点分析： 在Lets talk 部分已经解决数字单词的音义，学生能听辨会说one to five,因此在进行教学设计时，充分考虑到学生这一实际认知水平，在巩固单词音义的基础上，强化单词形的认读和记忆。 教学重点：听、说、认读数字单词one to five, 并在生活中运用。 教学难点：单词one to five 形的认读和记忆，以及在生活中的恰当运用。 教学步骤： Step1、热身、复习 (Warm-up/Revision) Free talk （ 简单的问候，可以拉近师生之间的关系，激发学生说英语的热情，为新知学习打下情感基础，同时复习前面单元的内容。） Listen a song:《The Little Candles》 （学生认真倾听，初步感知歌曲