- 6
- 0
- 约1.37千字
- 约 21页
- 2019-07-19 发布于四川
- 举报
* * * “中国红”不仅仅是一种颜色,也不仅仅是一种渲染,更不仅仅是一种装点,它真正的意义和价值是——承载着中国人渴望火红的梦,背负着中国人渴望幸福的美好愿望。 中国红 16 课题解读: 中国红,红色是中华民族最喜爱的颜色,甚至成为中国人的文化图腾和精神皈依,代表喜庆、热闹与祥和。 1.学习目标 2.字词精讲 3.读懂课文的金钥匙 4.课文解读 5.读懂课文的金钥匙答案 6.课文结构 7.课文主旨 8.课堂拓展 9.教材课后习题解答 10.课后作业布置 1.会认“联”1个生字,会写“妈、身、扬、城、张”5个生字。(重点) 2.朗读课文,背诵课文。(重点) 3.了解“中国红”这种颜色以及它所承载的希望。(难点) 城( )楼 独体结构: 左右结构: 身 妈、扬、城、张、联 chénɡ 的 de (我的) dí(的确) 飘扬(piāo yánɡ): 春联(chūn lián): 在空中随风摆动。 春节时贴在门上的对联。 请同学们带着以下问题读课文。 核心问题: 《中国红》表达了作者怎样的思想感情? 串珠问题: 1.课文描写了哪些事物是红的? 2.“一张张笑脸也是红的”表达了“我们”怎样的情感? 点击 听朗读 听范读,边听边思考核心问题。同时认准字音,理解词语意思。 第1自然段:写了太阳、花儿、衣服、国旗是红的。 第2自然段:分别写了天安门城楼、灯笼、春联、笑脸是红的
原创力文档

文档评论(0)