导学案 5戊戌变法.doc

PAGE 4 六合镇中心学校八年级上册历史导学案 ________年_________班 姓名：__________________ 课题 第4课 洋务运动 课型 自主互助 课时 1课时 主备 高相波 副备 王印 审稿 ? 备课时间 2017.9.11 授课 时间 ? 领导 审核 ? 教 学 目 标 知识与技能 掌握洋务运动的基础知识；通过对洋务运动的作用的客观分析，提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。 过程与方法 通过自主、探究+教师精讲提升，使学生对基本史实有所了解，对深层次的问题学会分析。 情感态度 与价值观 使学生认识到洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展，对本国封建经济起到了一定的解体作用，对外国经济势力的扩张也起到了一些抵制作用。 教学 重点 洋务运动的基本史实 教学 难点 洋务运动的评价 ? 教 学 内 容 引导 点拨 ? ? ? 教 ? ? 学 ? ? 流 ? ? ? 程 ? ? 学案自学: 1、洋务运动的背景：清政府面临内忧外患。内忧即（ ）；外患即（ ） 2、代表人物：中央（ ）；地方（ ）（ ）（ ）（ ）等。 3、时间：（ ）—（ ） 4、洋务运动旨在“师夷长技以制夷”，在19世纪60年代，口号是（ ），主要发展（ ），先后创办了（ ）（ ）（ ）等；同时还兴办新式学校，设立翻译馆。从19世纪70年代起，洋务派又提出（ ）的口号，重点发展（ ），比较重要的有（ ）（ ）（ ）（ ） 5、19世纪60年代起，洋务派开始组建（ ）19世纪70——80年代，洋务派又筹建了（ ）（ ）（ ）三支海军，其中又以（ ）规模最大。1885年，清政府成立（ ）统一协调指挥海军。 6、随着（ ），洋务运动宣告失败 互助探究: 1、洋务运动的性质是什么？ 2、洋务运动失败的原因是什么？ 3、洋务运动的意义是什么？ 精讲点拨: 洋务派建立的军事工业与民用企业的说明？ 检测提升: 教学反思