简论小学英语教学中兴趣的培养.DOCVIP

更多论文：免费优秀的英语论文网 / 海量英语论文范文免费下载 / 简论小学英语教学中兴趣的培养 摘 要：论述了英语教学中培养兴趣的隐性因素，介绍了激发兴趣的课堂要求，强调在兴趣培养中多样教学策略的性。 　　关键词：英语教学；兴趣；培养 　　英语作为一种世界通用语言在人们日常生活中越来越显现出它的性。英语课程也是学生学习过程中一门非常的基础课程，那么，在英语教学中如何将学生学习英语的兴趣调动起来，将是英语教学人员长期探讨的理由。 　　“兴趣是最好的老师。”在英语教学中，英语教学人员要有一是地培养学生对英语的学习兴趣，激励他们时刻处于学习的最佳状态，使他们从“要我学”到“我要学”的思维转变。从而做到爱学，乐学。因此，教师要运用灵活的教学策略，组织学生进行广泛的语言实践，加强对学习英语的兴趣培养。 　　下面结合个人的教学实际，谈一下对这个理由的看法。 　　营造融合和谐的师生关系和互帮互助的同学关系是调动学生学习兴趣的前提 　　一、创造融洽和谐的师生关系 　　古人云：乐其师，信其道。一般来说，学生如果喜欢你，也就喜欢你课，并能主动、积极地接受你传授的知识。在课堂教学中，教师饱满愉悦的情绪，自然大方，充满信心的教态，生动的语言，对融洽师生关系活跃课堂气氛，激发学生浓厚的学习兴趣起着极大的作用。 　　教师一个友好的微笑，一句体贴的话语，一个会意的眼神，一个抚拍的动作都让学生感到格外的亲切