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《探索月亮的奥秘》语文综合性学习教学设计
利川市团堡初级中学 陈泽义
活动目标
1、知识目标：获取有关月亮的自然常识；了解月亮与我们生活的关系；了解月亮与古今诗文的关系，走进月亮文化。
2、能力目标：培养学生观察自然的能力、合作探究的能力，培养学生搜集整理资料的能力。
3、情感目标：培养学生亲近自然、探索自然、热爱科学的情感。
二、资源利用
1、图书馆图书资源。
2、网络资源。
3、自然资源。
班班通多媒体资源。
三、活动过程
1、布置任务：活动的具体内容安排和明确目标，将全班学生分成三个小组，每个组分配不同的任务。时间两个周。
2、各小组长召开会议，将任务具体明确化。
3、小组长收集本级资料、筛选整理。
4、老师最后收集整理资料。
5、录音制作、幻灯片制作。
6、成果展示
（1）各小组长汇报本组作业完成情况及主要成果，展示资料。
（2）老师小结同学们的作业情况。
（3）综合成果展示，通过PPT展示同学们的优秀成果。
四、活动总结评比
评出优秀组长、优秀成员、优秀作业并表扬。
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