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- 2019-07-20 发布于浙江
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朝代歌: 中国古代史发展线索: 史前时期: (原始社会) 中国境内人类的早期活动 ???第2课??原始农耕生活 3、原始农业的发展: (1)时间:9000-7000年前 (2)兴起地区:黄河、长江和淮河流域 (3)变化:由“刀耕火种”发展到用耒耜翻土耕种,提高农业生产水平。 (4)兴起和发展的标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。 (5)意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 (1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢??(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋??(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么??(4)从中得到什么启示?? 第3课 远古的传说 第4课 早期国家的产生和发展 (一)夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期) 1、?建立:约公元前?2070?年,?禹?建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝,标志着中国早期国家的产生。从此,原始社会结束,奴隶社会开始。 ?? 2、“家天下”局面。?家天下的局面是从?启?开始的。 ????启?继承父位,成为夏朝第二代国王,标志着世袭制代替了禅让制,标志着“公天下”变成了“家天下”。 ?3灭亡:桀?统治残暴,约公元前?1600?年被商汤所亡。 ?(二)商朝(商朝是奴隶社会的发展时期) ?1、建立:约公元前?1600?年,?汤?建立商朝。 ?2、盘庚迁殷:?盘庚?迁都至殷,统治稳定。 ?3、灭亡:商王?纣?统治残暴,约公元前1046年,周武王伐纣,双方在?牧野大战,商朝灭亡。周武王建立周朝,定都?镐京,史称西周。 ?(三)西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期) 夏商西周的更迭 (1)夏、商、西周三朝灭亡的共同原因? 第5课 青铜器和甲骨文 甲骨文 第6课 动荡的春秋时期 秦汉时期: 统一多民族国家的建立和巩固 第九课??秦统一中国 ?第10课??秦末农民大起义 第11课???西汉建立和“文景之治” 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 ??????第13课??东汉的兴亡 评价历史人物一般原则: (1)把历史人物放在特定的历史条件下辩证地进行评价。在“特定的历史条件”中,可以考虑以下一般要素:社会历史发展的趋势是什么;社会生产力发展程度如何;人民群众的利益是什么等。 (2)注意历史人物的阶级实质。 (3)实事求是。 评价历史人物分三步走: 评价秦始皇 三国两晋南北朝时期 时代特征: 政权分立与民族融合 三国两晋南北朝时期的著名战役(二) 中国历史上第一次人口迁徙(四) 中国历史上第一次人口迁徙(四) 江南地区的开发(八) 江南地区社会经济发展的原因是什么? 1、优越的自然条件 2、南方战乱少,社会较安定 3、北人南迁,带来大量的劳动力、先进的生产技术 和生产工具(根本原因) 。 4、南北方人民的共同努力 北魏孝文帝改革(九) 北魏孝文帝改革(九) 北魏孝文帝改革内容: 1、494年,迁都洛阳 2、官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语 3、以汉服代替鲜卑服 4、改鲜卑姓为汉姓 5、鼓励鲜卑族与汉人通婚 北方民族的交融(十) 魏晋南北朝的科技与文化(十一) 选择题: 2、北方的游牧民族內迁 路线 1)西北的羌族和氐族,由西向东迁入陕西关中 2)蒙古草原的匈奴和羯,由北向南迁到山西一带 3)鲜卑一部分迁到辽宁,一部分迁到陕西 及河套地区 促进北方地区的民族交融 前秦的统治:4世纪后期,氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛,并统一了黄河流域。氐族的贵族深受汉族文明的影响,皇帝苻坚任用汉人王猛为丞相。前秦境内的胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。 前秦(五) 东晋(六) 316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。随后,镇守长江下游的皇族司马睿于317年重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋。 宋 齐 梁 陈 南朝 东晋后南方政权的演变(七) 江南地区的开发对我国经济的发展有什么影响? 南方经济迅速发展,南北趋向平衡;为我国经济重心逐渐南移奠定了基础。 北魏建立 386年,鲜卑族拓跋部建立北魏,定都平城(今山西大同)。 439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。 北魏孝文帝改革的影响或作用 促进了民族交融,增强了北魏的实力 主张改革,提倡法治,建立君主专制的中央集权制 战国 韩非 法家 主张“兼爱”、“非攻”、选贤与能,提倡节俭 战国 墨子 墨家 治国要顺应自然和民心 战国 庄子 主张“无为而治”;顺应自然;一切事物有对立面,可互相转换。《道德经》 春秋晚期 老子 道家 实行“礼制,以礼治国”,明确尊卑等级,以维护社会秩序 战国 荀子 “仁政”;主张“民贵君轻”;春秋
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