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- 2020-02-09 发布于河南
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Unit6:B Let’s learn Let’s do教案
桂平市西山镇大起小学 李颖梅
教学内容与分析
1.Let’s learn:本部分通过孩子们谈论自己年龄的场景呈现要学习的5个数字单词:six, seven, eight, nine. ten。并运用句型I’m …years old.进行巩固练习。
2.Let’s do:本部分是通过Show me six/seven/eight/nine/ten. 五个指令短语,练习数字单词,并按照指令做出相应的动作。
教学目标
1.能听说、认读、辨认5个数字单词:six, seven, eight, nine. ten,学生能用How old are you? I’m … years old.谈论年龄。
2.学生能听懂Let’s do简单的指示语,能按照指令做出相应的动作。
教学重点:进一步学习数字单词:six, seven, eight, nine. ten。学生能用How old are you? I’m … years old.谈论年龄。
教学难点:
1. six, seven, nine.的发音不易到位,教师要注意纠正。
2.Let’s do 部分是关于数字的多个指令,学生能根据指令正确理解并做出快速的反应。
教学准备:
1.教师准备Let’s learn Let’s do的录音和课件。
2.教师准备数字图片、单词卡
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