心理学注意教学比赛.pptxVIP

注意 （attention） 教学目标 了解注意的特征及其原因 1 2 3 4 4 注意的概述 1 2 3 注意的特征 注意的心理机制理论 注意与学习 主要内容 下面请大家看一张图，图上写着几个数字，请大家看完后回答出是什么数字？它们的总和是多少？ 9 7 5 3 问：图上写着什么数字？它们的总和是多少？ 答案：数字分别是9，7，5，3 总和：24 呈现的图形都有哪些形状？ 每种图形的颜色分别是什么？ 图形的顺序是怎样的？ 9 7 5 3 注意的概述 什么是注意？ 定义： 注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中。 指向性和集中性是注意的两个基本特点（本质） 人在某瞬间心理活动选择了某个对象，而忽略了另一些对象，这就是指向性（选择性）。——方向 当心理活动指向某个对象的时候，它们会在这个对象上集中起来，这就是集中性。——程度 注意的概念有以下含义： 1.注意是通过感觉器官实现的。 2.从信息论的观点来看，注意与人的反应容量有密切关系。 3.注意的指向性和集中性是同一注意状态的两个方面，指向 性是集中性的前提和基础，集中性是指向性的体现和发展。 4.注意的对象可以是客观事物，也可以是主体的思想和行动