活出生命的精彩贫乏与充盈——生命价值的自我实现.PPT

2017年七年级道德与法制统遍教材 第十课《绽放生命之花》第二课时 年 级：七年级144班 科 目：道德与法制七年级上册 主讲人：吴传银 学 校：麻栗坡县马街中学 活出生命的精彩 《道德与法治》 名人谈生命 巴金说：生命的意义在于奉献而不在于享受。 ——巴 金 一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 ——爱因斯坦 生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。 ——莎士比亚 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ——司马迁 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥 你还能说出哪些有关生命价值的名言 贫乏与充盈 寒假快到了，你会怎样过？ 怎样的生活才是充实的生活？ 这不是我要的寒假生活 这才是我要的寒假生活 活出生命的精彩 一、贫乏与充盈 1、人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。 2、生命贫乏的原因和表现 生命是一个逐渐丰富的过程。热爱生活，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强，生命就得到充盈。 生命价值的自我实现 活出生命的精彩 3、如何让生命充盈？ 敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强，生命就得到充盈。 二、冷漠与关切 一位老人突然跌倒，该不该去扶？ 所有的冷漠也许都有理由，然而没有人愿意遭遇冷漠。 生命拒绝冷漠 1.我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生 命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自 己和他人不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖人，照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 2.有利于共营造一个互信、友善、和谐的社会 生命价值的奉献 传递生命温暧，你愿意为此做些什么？ 活出生命的精彩 二、冷漠与关切 1、为什么要关切他人的生命？ ①、有利于使人感受温暖并且传递温暖； ②、有利于照亮自己和他人的生命，甚至温暖世界、照亮世界； ③、有利于营造一个互信、友善、和谐的社会。 活出生命的精彩 2、如何关切他人的生命？ ①、设身处地地思考并善待他人； ②、用真诚、热情、给予去感动、改变他人。 平凡与伟大 伟大在于创造与贡献。 一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。 平凡能不能创造伟大？ 时传祥出生在山东德州齐河县 一个贫苦农民家庭。他14岁逃荒流落到北京城郊宣武门一家私人粪场，受生活所迫当了掏粪工。是一位“宁肯一人脏，换来万户净”的掏粪工人，他的毫不利己、专门利人的崇高精神，曾受到了党和人民的高度赞扬，1952年在北京市崇文区清洁队工作。随后被评为全国著名劳动模范。 时传祥精神：敬业、实在、正直、本分 在平凡中书写自己的生命价值 为什么他们被认为是最美的人？ 2012年5月29日11时40分左右，车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，一块大铁片突然从天而降，在击碎挡风玻璃后，砸向司机吴斌的腹部和手臂。他强忍着疼痛把车停稳，回头对受惊吓的乘客说：“别乱跑，注意安全”。6月1日凌晨，吴斌因伤势过重去世。 2011年7月2日下午1点半，一个2岁女童从10楼坠落，吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子，救人的年轻妈妈吴菊萍，其手臂骨折，受伤较重，被网友称为“最美妈妈”。 个体生命和他人、集体命运联系在一起，平凡的生命创造出了伟大。 当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 生命价值的提升 “人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过。当他回首往事时，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑鄙、生活庸俗而愧疚。” 理解生命 活出生命的精彩 三、平凡与伟大 1、生命的伟大在于什么？ 生命的伟大在于创造和贡献，在于能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出不平凡的社会价值，为人类留下宝贵的物质财富和精神财富。 活出生命的精彩 三、平凡与伟大 2、平凡中怎样创造伟大？ ①、平凡的生命用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值； ②、把个人生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类