2019-2020年北师大版初中历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会的变革第11课 先民的智慧与创造复习巩固十一.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020年北师大版初中历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会的变革第11课 先民的智慧与创造复习巩固十一 第1题【单选题】 如果把“商鞅变法”“铁器牛耕的推广”与“百家争鸣”作为一个学习单元，这个单元的主题应该是( ) A、奴隶制繁荣 B、诸侯争霸 C、思想活跃 D、社会大变革 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 战国时期各国的变法措施中，调整生产关系的措施是( ) A、兴修水利工程 B、推行重农抑商 C、承认土地私有 D、推广牛耕生产 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 后人写诗“始知事太守，伯禹亦不如”，赞扬李冰的功劳胜过大禹治水，这是因为他( ) A、发明了望、闻、问、切“四诊法” B、修筑了都江堰，造福于民 C、发明了铁农具和牛耕 D、进行了变法，推动了历史前进 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，为泰国以后兼并六国、统一中国打下了坚实基础。下列措施中对战斗力提升帮助最大的是( ) A、承认土地私有，允许自由买卖 B、奖励耕战 C、推行县制 D、重农抑商 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 四川汶川大地震对岷江流域影响巨大。位于岷江中游的我国古代著名水利工程是( ) A、都江堰 B、灵渠 C、白渠 D、长城 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 战国时期秦国蜀郡太守李冰的历史贡献是( ) A、修建了都江堰 B、使成都平原变成了“天府之国” C、修建了长城 D、开创了“三星堆”文明 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 春秋战国时期，标志着我国农业发展史上的一次革命是指( ) A、牛耕 B、灌溉 C、施肥 D、选种 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 秦孝公即位时，秦国“兵弱”，而商鞍变法后，秦国人“勇于公战”。这是因为商鞅变法( ) A、奖励农耕 B、按军功授爵位 C、推行县制 D、抑制商业贸易 【答案】： 【解析】： 第9题【填空题】 春秋战国时期______和______的使用和推广，标志着社会生产力的显著提高。 【答案】： 【解析】： 第10题【问答题】 阅读下列材料：材料一卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故商汤不循礼而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——《史记·商君列传》材料二为恢复工业而采取的主要措施是1933年6月16日国会通过的《全国工业复兴法》，又称《全国复兴法》。根据该法成立了全国复兴总署，由它召集工商界、劳工组织和消费者共同拟定公平竞争法规，由不同行业制定的这种法规后来达到750个之多。《全国工业复兴法》的第7节规定：雇员有组织起来进行集体谈判的权利；对雇员不得以必须参加公司工会为条件；雇主应遵守总统批准或规定的最高工时和最低工资。——齐世荣《人类文明的演进》材料三“在广东和福建获得特殊地位的30年里，中国的出口增长了一百多倍，1978年时广东没有一家拥有现代化生产线的工厂。30年后来广东南部的人，却可以看到摩天大楼、世界级饭店和高速公路。到1992年邓小平退休时，估计有一亿人次涌入广东的沿海地区。”——【美】傅高义《邓小平时代》请回答：（1）根据材料一归纳商鞅变法的主张及其理由。（2）根据材料二概括该法的核心内容。结合所学知识，分析材料二法规内容产生的作用。（3）材料三中“广东和福建获得特殊地位”是指什么？根据材料三概括改革开放的历史影响。（4）综合上述内容，谈谈你对改革的一点认识。 【答案】： 【解析】： 第11题【问答题】 请回答下列有关商鞅变化的问题：（1）商鞅变法的哪些措施有利于经济的发展？（2）为了更好地推行变法法令，人们都在流传着商鞅将任命一名能干的县令并派他到远离国都的地区。这件事可信吗？为什么？（3）结合所学知识，说说这场变法有何意义。（4）商鞅变法是成功了，还是失败了？请说说你的观点和理由。 【答案】： 【解析】： 第12题【改错题】 秦朝时，我国已经开始使用铁器和牛耕，使个体生产成为可能。 【答案】： 【解析】： 第13题【改错题】 我国封建社会形成于春秋时期。 【答案】： 【解析】： 第14题【综合题】 阅读下列材料： 商鞅变法前夕，曾与代表旧贵族势力的甘龙、杜挚等大臣进行过一场激烈的辩论。 甘龙、杜挚反对商鞅变法的主张： 甘龙：聪明的人是不会通过变法法令来治理国家的，采用旧法，官吏熟悉，百姓也安定啊！ 杜挚：不是非常有利，就不能变法；没有十足的把握，也不能变法。用古人的法令，是没有错误的。 请回答： 假如你是商鞅，你怎样才能驳倒上述观点，从而说服秦孝公变法？ 战国时期各国纷纷变法，有的失败了，有的