八年级语文下册第一单元2我的母亲第一课时课件新人教版.pptVIP

我的母亲 一、如何对“我”进行管教 3、文章的前三段写了什么内容？这三段只有一句提及母亲，其他内容似与“母亲”无关，这是为什么？ 明确： 写作者的性格特点和童年生活，一方面写出了自己童年的爱好、快乐，另一方面也写出儿童好玩的天性；既写了童年生活的单调和失落，也写出环境与教育对一个人性格的养成所起的奠基作用。 1、前三段表明，作者的童年生活，除了看书之外，是贫乏的，是有缺憾的，是母亲“给了我做人的训练”，这不仅弥足珍贵、铭记永久，而且影响巨大。 2、为写母亲起到很好的铺垫作用，与文末相呼应。 3、选自《四十自述》，写母亲同时也是写自己人生成长道路上的一段历程，把母亲当作人生道路上的第一位“恩师”来写。所以开头写了较多自己童年的经历。 4、文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。”这“极大极深的影响”表现在哪些方面？ 明确： 学得了好脾气，学得了待人接物的和气，能宽恕人，体谅人。 在学习上勤奋、守时和做人上能反省“吾身”。 其中主要是如何做人方面，母亲让作者养 成了宽容、善待、体谅的品性。 * * * * * * * * * * * * * 《 母 亲 》 胡 适 你知道作者其人其事吗？ 　　胡适(1891-1962)，字适之，安徽绩溪人。现代学者，历史学家、文学家，哲学家。他一生获得三十六个博士学位，以倡导“五四”文学革命著闻于世。他曾历任北京大学教授、北京大学文学院院长、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、北京大学校长。是新文化运动、新文学革命的积极倡导者。他的《文学改良刍议》在当时有较大的积极意义。他还是新诗的倡导者和实践者。一九二0年出版第一部白话诗集《尝试集》，一九二八年与徐志摩等出版《新月》月刊。 写作背景： 胡适的父亲胡传是清末贡生，曾在东三省、广东及台湾省任官职。母亲冯顺弟农村出身，不会识文断字，是绩溪县中屯人。16岁时成了比她大32岁的胡适父亲胡传作填房。胡适3岁时，父亲病故，23岁的冯顺弟成了乡村大家族的主母。对唯一的亲生儿子悉心教育，遵夫嘱“令他读书”，终于把胡适培养成才。1918年，她历尽寡居的艰辛，离开人世，只活了46岁。 胡适在中年（40岁）时回顾自己的人生历程，怀念敬爱的母亲而写下这篇文章。 冯顺弟（1873—1918） 选自《胡适自传》 ，自传、人 物 传 记 读准字音 　　文绉绉（　　 ）　庶（　　）祖母 　　翳（　）　　　　 绰（　　）号 　　佃（　　）户　　 宽恕( ) 　　筹（　　）备　　 摹（　）画 zhōu shù yì chuò diàn chóu mó shù 读准字音，理解词义 翳：眼睛角膜病变后留下的疤痕。 责罚：处罚。 管束：加以约束，使不越轨。 气量：指才识和品德的高低；指能容纳不同意见的度量。 广漠：广大空旷。 宽恕：宽容饶恕。 质问：责问。 文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。 自由速读课文，思考: 1、 在作者的成长历程中，母亲所扮演的是怎样的角色？(从哪些句子中可以看出？） ?? 2、课文写了母亲哪几件事?这些事各体现了母亲什么品性？ 1、明确：恩师、慈母、严父、严师 2、明确：写了母亲三个方面的事（概括）。 一是对“我”的管教； 二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾； 三是如何对待他人对自己人格的侮辱 叫我早起，聆听教诲，“催”去上早学。 从不在别人面前骂我一句，打我一下。 我说了轻薄的话，她重重责罚我。 她用舌头舔我的病眼。 二、如何处理家庭的难事和矛盾 3、对待除夕夜被债主追债的败家子大哥： 从不骂一声，脸上从不露出一点怒色。 4、如何与我的大嫂、二嫂相处，如何对待她们妯娌之间的矛盾：受两个嫂子的气，她只忍耐着，忍到不可再忍时，哭一场，以解心中之苦。 三、如何对待他人对自己人格的侮辱 5、受了人格上的侮辱后非常生气，直到叫说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。 1、学习上的督促： 2、做人上的训导 严厉 （ 严格） 慈爱 教子有方 宽厚 容忍 善良 仁慈 温和 气量大 性子好 有刚气 不受人格侮辱 * * * * * *