- 1
- 0
- 约1.11千字
- 约 10页
- 2019-07-22 发布于江苏
- 举报
* 八年级上册 谈作文 朱光潜(1897年-1986年),笔名孟实、盟石。安徽桐城人。中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。朱光潜是北京大学一级教授、中国社会科学院学部委员,被选为全国政协二、三、四、五届委员、六届政协常务委员,民盟三、四届中央委员,中国文学艺术界联合委员会委员,中国外国文学学会常务理事。 朱光潜学贯中西,博古通今。他以自己深湛的研究沟通了西方美学和中国传统美学,沟通了旧的唯心主义美学和马克思主义美学,沟通了“五四”以来中国现代美学和当代美学。他是中国美学史上一座横跨古今、沟通中外的“桥梁”,是我国现当代最负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师。 本文是朱光潜旅欧期间写给国内青年朋友的十二封信之一让人受益颇多。 重点字词 怏怏 惭怍 奚落 蹩脚 句读 誊清 糟粕 手腕 嗤之以鼻 寥寥有数 百孔千疮 咬文嚼字 心劳力拙 作者在文中就如何作文提出哪些见解和主张? 作者认为在一切艺术里,天资和人力都不可偏废。而且主要还是在人力。写文章一定要经过刻苦的推敲揣摩的训练,初学作文的途径是临帖和写生而这二者都不可偏废。另外写生还要从描写文和记叙文练起。 同样都是写一流作家对自己文章的推敲揣摩,为什么还要举五个人的例子?可以看出作者怎样的作文观? 侧重点不一样。福楼拜和莫泊桑是从结果上体味他们对于文章的推敲功夫;其他三人都是通过再现其过程表明修改功夫的。(他们三人又有不同分别为:写前修改,写中修改,写后修改。) 学以致用 养成一字不肯放松的咬文嚼字的谨严态度。 作文的修改要贯穿作文的全过程,学习写作从记叙文和描写文练起。 初学作文:临帖和写生。养成广泛读书,勤于积累,不辍练笔的好习惯。 文章写法上有什么样的特点? 书信的文体,详略得当的结构,作者与读者交谈的姿态,自然的过渡,准确的用词,诚恳的态度,中肯的劝导,作者自然平淡的文风水到渠成。 1)写什么(内容)——作者认为写文章一定要经过刻苦的推敲揣摩的训练,要不厌其烦地咬文嚼字,指出初学作文的途径是临帖和写生,并且二者都不可偏废。另外写生还要从描写文和记叙文练起。简言之就是写作文要注重积累、反复修改、不断实践。(2)怎么写(写法)——作者以与读者平等的姿态、借书信交谈的方式,凭着信手拈来的大量例证,详略突出地为我们娓娓道出了作文的真谛。(3)为什么写(目的)——这是作者在旅欧期间写给青年读者的回信,作者旨在就如何作文问题,给处在困惑中的青年朋友提供一些帮助。
您可能关注的文档
- 八年级生物下册第7单元生命的延续与进化第23章第3节生物进化的原因课件苏科版.ppt
- 八年级生物下册第7单元生命的延续与进化第23章第4节人类的起源和进化同步课件苏科版.ppt
- 八年级生物下册第7单元生命的延续与进化第23章第4节人类的起源和进化备课苏科版.ppt
- 八年级生物下册第7单元生命的延续与进化第23章第4节人类的起源和进化探究课件苏科版.ppt
- 八年级生物下册第7单元生命的延续与进化第23章第4节人类的起源和进化教学课件苏科版.ppt
- 八年级生物下册第7单元生命的延续与进化第23章第4节人类的起源和进化教案苏科版.ppt
- 八年级生物下册第7单元生命的延续与进化第23章第4节人类的起源和进化讲义苏科版.ppt
- 八年级生物下册第7单元生命的延续与进化第23章第4节人类的起源和进化课件苏科版.ppt
- 八年级生物下册第8单元健康地生活第24章第1节人体的免疫防线教学教案苏科版.ppt
- 八年级生物下册第8单元健康地生活第24章第1节人体的免疫防线教学课件苏科版.ppt
最近下载
- 精神科暴力行为预防及处置.ppt VIP
- 数列型不等式的放缩方法.docx VIP
- “五个带头”方面存在问题原因剖析、下一步整改措施对照检查材料(六篇)2026年.docx VIP
- 深度解析(2026)《SJT 11140-2022 铝电解电容器用电极箔》.pptx VIP
- RBT 107-2024 能源管理体系 公共建筑管理组织认证要求.pdf VIP
- T_SGZX003—2024固态铝电解电容器用电极箔.pdf VIP
- 2026-2030中国商用飞机铝锂合金行业市场发展趋势与前景展望战略分析研究报告.docx
- 2024年常州信息职业技术学院单招职业技能测试题库(历年真题).docx VIP
- 电气土建工程图例符号.doc VIP
- 新版食品生产许可管理办法.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)