高考生物二轮复习专题十考点30　胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程名师精编课件（江苏专用）.pptxVIP

;静悟提纲;1.早期胚胎发育过程的流程分析 受精卵;囊胚;2.胚胎工程操作流程分析(以牛为例);(1)上述图示中几次用到了激素？分别起什么作用？;(1)上述图示中几次用到了激素？分别起什么作用？;(3)胚胎移植所用胚胎是有性生殖还是无性生殖产生的？;提示　①哺乳动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的，这是胚胎能够移入受体的生理学基础。 ②早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离状态，这是胚胎收集的生理学基础。 ③受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这是胚胎在受体内能够存活的生理学基础。 ④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，且不影响供体胚胎的遗传特性，这是供体胚胎正常发育的生理学基础。;3.胚胎干细胞的培养流程;4.转基因生物的安全性问题 (1)食物安全方面：可能合成毒蛋白、出现新的过敏原、改变食物的营养成分等。 (2)生物安全方面：有可能造成“基因污染”，危害生物的多样性。 (3)环境安全方面：有可能打破物种界限，改变生态系统的能量流动和物质循环；造成二次污染或产生危害动植物和人类的病原微生物。;5.生物技术引发的伦理问题 (1)克隆人技术 ①违反人类伦理道德。 ②冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念。 ③人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人。 (2)设计试管婴儿 ①把试管婴儿当作人体