高考生物二轮复习专题十四　实验与探究名师精编课件（适用全国）.pptx

;;知识体系构建;DNA、RNA;考纲要求的实验;1.显微观察类实验汇总 (1)列表比较六个显微观察类实验;观察细胞的有丝分裂;观察叶绿体;提醒　①原色观察类实验最好选择有色的生物组织细胞，以利于实验结果的观察。 ②染色观察的实验最好选择无色的材料，排除材料本身的颜色对实验结果的影响。 ③甲基绿吡罗红混合染液需要现配现用。 ④健那绿是活细胞染色剂，只能对活细胞染色。;(2)归纳洋葱在实验中的“一材多用”;根;2.物质检测与提取类实验汇总 (1)列表比较五个检测类实验;蛋白质鉴定;提醒　①在显色实验(如物质检测)中，材料最好不带颜色或颜色较浅，或实验时对有色材料进行脱色处理。 ②物质鉴定实验一般不设置对照实验，若需设置对照实验，对照组应加入成分已知的物质，如验证唾液淀粉酶是蛋白质，对照组可加入稀释的鸡蛋清。 ③可溶性还原糖检测中不宜选择甜菜、甘蔗等作为实验材料，因它们不含还原糖。 ④颜色深浅与所检测的物质的含量有关，含量越多，颜色越明显。;试剂;盐 酸;NaOH;提醒　其他试剂(或材料)的种类及作用 ①卡诺氏液：固定细胞形态→低温诱导染色体数目的变化。 ②秋水仙素：抑制纺锤体形成→诱导染色体加倍。 ③生长素类似物(NAA、2，4－D、IPA、IBA、生根粉等)：促进枝条生根→探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。;实验名称;(2)遗传病发病率与遗传方式的调查的比较;4.探究类实验汇