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2019-08-04 发布于天津
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赣南师范学院研究生优质课程音乐分析学课程大纲年制定年修订赣南师范学院音乐学院年月音乐分析学课程大纲一课程的性质与教学目的作为一门学科的音乐分析学也称作音乐分析或音乐形态学它是世纪以后的西方音乐研究在其传统曲式学等作曲技术理论基础上逐步分离独立和发展起来的一门交缘性的新学科强调以客观的音乐事实为依据以明确的研究需要为目的在特定分析主张或理念的指导作用下准确选择有针对和有实效的分析方法在此基础上进行全面或专题性的研究以求得出深入独特系统的理论性结果是当代音乐分析学的中心任务和主要特色因此音乐分析学和

PAGE PAGE 9 赣南师范学院研究生优质课程《音乐分析学》课程大纲 (2012年制定，2015年修订) 赣南师范学院音乐学院 2015年9月《音乐分析学》课程大纲一、课程的性质与教学目的 1，作为一门学科的“音乐分析学”(Music Analysis，也称作“音乐分析”或“音乐形态学”[Morphology of Music])，它是20世纪以后的西方音乐研究、在其传统《曲式学》等作曲技术理论基础上、逐步分离、独立和发展起来的一门“交缘性”的新学科。强调以客观的音乐事实为依据，以明确的研究需要为目的，在特定分析主张或理念的指导作用下，准确选择有针对和有实效的分析方

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