高考数学母题：体积的比定理及其解法.doc

[中国高考数学母题一千题](第0001号) 愿与您共建真实的中国高考数学母题(王老师:XXXXX) 体积的比定理及其解法 体积的比问题的类型 体积比问题是体积问题的特殊问题,常见的问题类型:某几何体与其内接几何体的体积比和某截面分几何体所得两部分的体积比. [母题结构]:体积比的常用结论:①同底的两个多面体的体积比等于其高的比;②同高的两个多面体的体积比等于其底面积的比;③空间相似体(形状完全相同而大小不同的几何体)的体积比等于其相似比的立方;④(体积比定理):若从点O所作的不在同一平面内的三条射线OP、OQ和OR上,分别有点P1、P2,点Q1、Q2和点R1、R2,则=. [母题解析]:证明略. 1.直接求解法 子题类型Ⅰ:(2010年第二十一届“希望杯”全国数学邀请赛高二试题)如图,正六棱柱ABCDEF -A1B1C1D1E1F1的底面边长与棱高相等,连接下底面不相邻的边得ΔPQR,又依次取A1F1、D1E1、B1C1的中 点P1、Q1、R1,连接PP1、QQ1、RR1并延长得三棱锥-PQR,则此棱锥与原棱柱的体积比是 . [解析]:设正六棱柱ABCDEF-A1B1C1D1E1F1的底面边长与棱高=a,则正六棱柱ABCDEF-A1B1C1D1E1F1的体积=a3;作SO⊥平面PQR于O,交平面P1Q1R1于O1,则OO1=a,O1P1=a,OP=a,PQ=3aΔPQR的面积S=a2;由SO1:O1P1=SO:OPSO1: a=(SO1+a):aSO1=aSO=2a三棱锥-PQR的体积=a22a=a3此棱锥与原棱柱的体积比=1:1. [点评]:对于体积比问题最基本的方法是直接求解法,即直接分别求出其体积,再求其体积比;直接求解法一般适用于规则几何体,直接求解法的关键是设出几何体的基本量. 2.整体分析法 子题类型Ⅱ:(2013年江苏高考试题)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,D、E、F分别是AB、AC、AA1 的中点,设三棱锥F-ADE的体积为V1,三棱柱ABC-A1B1C1的体积为V2,则V1:V2= . [解析]:由V1=×A1-ADE的体积=××A1-ABC的体积=××ABC-A1B1C1的体积=V2V1:V2=1:24. [点评]:求体积的比实质上比求体积更灵活,它不一定需要求出每个几何体的体积,而可以把体积的比看成一整体来加以处理;整体分析法的实质是利用体积比的性质①②③,由此可有效避免繁琐的计算,而使问题迅速获解. 3.体积比定理 子题类型Ⅲ:(2010年“华约”自主招生试题)如图:正四棱锥P-ABCD中,B1为PB的中点, D1为PD的中点,则两个棱锥A-B1CD1、P-ABCD的体积之比= . [解析]:利用体积比定理:===,=,===. [点评]:体积比定理是解决体积比问题的根本定理,利用体积比定理的关键是对所研究的几何体进行灵活分割,分割成规则几何体或一系列四面体. 4.子题系列: 1.(2009年江苏高考试题)在平面上,若两个正三角形的边长的比为1:2,则它们的面积比为1:4;类似地,若两个正四面体 的棱长的比为1:2,则它们的体积比为 . 2.(2002年上海春招试题)如图,若从点O所作的两条射线OM、ON上分别有点M1、 M2与点N1、N2,则三角形面积之比=;若从点O所作的不在同 一平面内的三条射线OP、OQ和OR上,分别有点P1、P2,点Q1、Q2和点R1、R2,则类似的结论为 , 3.(2004年广东高考试题)由图(1)有面积关系:=;则图(2)有体 积关系:= . 4.(2014年山东高考试题)三棱锥P-ABC中,D,E分别为PB,PC的中点,记三棱锥D-ABE的体积为V1,P-ABC的体积为V2,则= . 5.(1990年全国高考试题)如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,若E、F分别为AB、AC的中点,平面EB1C1F将三棱柱 分成体积为V1、V2的两部分,那么V1:V2＝ . 6.(2000年第十一届“希望杯”全国数学邀请赛高二试题)三棱台ABC-DEF上、下底面边长的比是 1:2(上底为ABC),G是侧棱CF的中点,则棱台被截面AGE分成的上、下两部分体积的比是 . 7.(2014年全国高中数学联赛湖南初赛试题)在如图所示的三棱柱中,点A、BB1的中点M以及B1C1的中 点N所决定的平面把三棱柱割成体积不同的两部分,则较小部分的体积和原三棱柱的体积之比为( ) (A) (B) (C) (D) 8.(2002年第十三届“希