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- 2019-07-23 发布于河南
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教学设计
Unit6 Happy birthday
教学目标
能听、说、认、读1—10的数字单词,并且能在生活中正确运用。
听懂有关数字的指令性语言并能做出相应的反应。
能学会并运用句子How many…can you see?I see…
教学重点
能听、说、认、读1—10的数字单词,并且能在生活中正确运用。
能学会并运用句子How many…can you see?I see…
教学难点
能正确发音1—10数字单词。
教具准备Teaching Material
1、教学PPT
皮球
教 学 过 程
Step1 Warm-up
放音乐《Ten little candles dance》
Step2 Teach the new words
T:大屏幕上给出10支铅笔的图片。Now, look at the picture. How many pencil can you see? 老师翻译一遍,并且引导学生给出答案。I see ten pencils.(板书)
T:教授1—10 的英语单词
出示图片句型 How many …can you see? I can see…
出示图片,问学生图片内容,引导学生回答。
Step3 Game
老师拍皮球学生数。
一个学生拍皮球,全班数。
Step4 Prac
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