《新纪元》导学案3.docVIP

《新纪元》导学案 一、学习目的： 1、欣赏本文崇高开阔的思想境界。 2、理解文中“新纪元”一词。 3、培养自己全球的眼光和长远的历史眼光。 二、学习重点 作者对“新纪元”寄予了怎样的希望。 三、学习难点 怎样理解文中“新纪元”一词。四、学习方法 反复阅读法、讨论交流法、分析归纳法。 五、教学时数 ： 一课时 六、教学过程： 1、导入： 无产阶级革命伟大的先驱李大钊曾经在自己的文章中这样界定人生“生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景，多在奇险的山川。绝壮的音乐，多是悲凉的韵调。高尚的生活，常在壮烈的牺牲中。”李大钊以其自身的实践证明了他是言行一致的革命家。 2、知识链接（1）走进李大钊（幻灯片展示）： 李大钊，字守常，河北省乐亭县人，生于１８８９年１０月２９日。１９１３年冬，考入东京早稻田大学政治本科学习。当日本帝国主义向袁世凯提出灭亡中国的“二十一条”后，他积极参加留日学生总会的爱国斗争，他起草的《警告全国父老书》的通电迅速传遍全国，他也因此成为举国闻名的爱国志士。１９１６年李大钊回国后，积极参与正在兴起的新文化运动。 ??俄国十月社会主义革命的胜利极大地鼓舞和启发了李大钊，他先后发表了《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章和演说。