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* 第3节 几种重要的盐 第1课时 盐 沪教版 九年级下册 导入新课 前面我们学过稀盐酸与比较活泼的金属反应生成盐与氢气,酸与碱发生中和反应,生成盐和水,那么这节课让我们继续学习盐的有关知识吧! 推进新课 活动1: 复分解反应条件 是否化合物之间都可以发生复分解反应,在什么条件下,复分解反应才能发生? 我们通过所提供的实验和药品一起来进行探究。 根据提供的实验器材和药品,请学生进行实验设计,判断复分解反应的发生。讨论设计实验过程,并记录实验现象。 归纳实验过程和现象: (“+”表示反应,“-”表示不反应) 【讨论】在怎样的条件下,复分解反应才能发生? 【归纳】有气体,沉淀或有水生成,复分解反应才能发生。 酸、碱、盐能否发生复分解反应,要有产物有气体、沉淀或水生成,那么参加反应的反应物有什么要求呢?这就涉及到酸、碱、盐的溶解性。 【归纳总结】 常见酸、碱、盐的溶解性。 溶于水的碱有五种:KOH、NaOH、NH3·H2O、Ba(OH)2、Ca(OH)2 钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都溶于水。 盐酸盐不溶于水的有AgCl。 硫酸盐中不溶于水的有:BaSO4;微溶于水的有:CaSO4、Ag2SO4。 碳酸盐大多数不溶于水。 活动2:盐的化学性质 上一单元我们学习酸碱的化学性质时,发现并归纳出了酸、碱的通性,那么盐是否也有相似的化学性质呢? 【归纳总结】盐的化学性质 1.盐+金属→新盐+新金属 如:Fe+CuSO4 → Cu+FeSO4 Cu+2AgNO3 → 2 Ag+Cu(NO3)2 反应条件: ①盐必须为可溶性盐 ②“前换后”即金属活动性顺序中排在前面的金属把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来(除K、Ca、Na之外)。 2.盐+酸→新盐+新酸 条件: 满足复分解反应条件即可。 3.盐+碱→新盐+新碱 条件: ①满足复分解条件; ②反应物均必须可溶。 4.盐+盐→新盐+新盐 条件: ①满足复分解条件; ②反应物均必须可溶。 典例剖析 1.复分解反应的实质是酸碱盐在溶液中发生的离子间的交换反应。当溶液中某些离子能相互结合而使其浓度减小时,那么反应就向减小离子浓度的方向进行。 2.要熟记部分酸、碱、盐的溶解性表,部分酸、碱、盐的溶解性口诀。 3.盐的化学性质 (1)盐+酸→新盐+新酸 (2)盐+碱→新盐+新碱 (3)盐+盐→新盐+新盐 (4)盐+金属→新盐+新金属 课堂小结 课后作业 1.从教材练习中选取; 2.完成练习册中本课时的习题。 * * * * *
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