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人教版《新目标英语》九年级 教;一、九年级教材分析;《英语(新目标)》学生用书(九;Section ASecti;认真分析了新教材之后，就可以看;（一）、本册教材特点1. 编排;2. 话题设计自然巧妙心理导航;热点话题Unit 2 How;关注社会Unit 8 vo;异域文化 Unit 12 c;3.阅读活动的加强1-4， 6;拓展延伸，增强兴趣学生成长及社;（二）、教材中的语言知识 ;二、九年级教学建议;树立正确的新课程理念是关键树立;对于一线教师很重要的一个理念：;《新目标英语》教材每单元设计一;整体把握教材，加强单元教学设计;九年级的教材有１５个单元，其中;（一）、单元课时分配建议： 1;2. 课例展示（初三精品课）九;课堂教学设计中的六个原则：兴趣;操作建议：重视集体备课、资源共;三、关于初三复习;1、钻研新课标、考纲及近几年中;形式题号题型题量分值第一卷语言;人机对话口试题型： 总分15分;安徽2010年　题号题型题量分;复习计划： 1、3月—5月9日;问题：要不要过教材？ 怎样过教;（一）话题带出词汇复习，系统归;任务型语言评价的理念是， 不重;话题复习课例展示;针对中考的新形势，对老师的具体;３、认真钻研，努力提高课堂质量;四、中考等其他情况介绍;结束语：能坚持天天进步的学生就;Thank you!