英语人教版九年级全册现在完成时态的用法（一）和常与现在完成时态连用的副词。.docVIP

英 语 公 开 课 教 案 授课人：李永明 1 教学内容： 现在完成时态的用法（一）和常与现在完成时态连用的副词。 2 教学目的和要求： A 知识目标：通过教学，使学生熟练掌握现在完成时态的构成和基本用法，并熟练掌握与之连用的副词。 B 能力目标： 提高学生运用所学知识进行解决问题的能力。 C 德育目标： 通过学习使学生树立较强的自信心，形成克服困难的意志。 3 教学重点和难点： A 重点：要求学生正确理解现在完成时态的用法。 B 难点： 现在完成时态与一般过去时态的用法区别。 4 教学手段：主要以多媒体辅助教学贯穿整个教学过程。 6 课型： 新授课（语法教学课） 7 教学时间：1个课时。 8 授课时间： 2006年12月12日第三节课。 9 教学过程： Step 1 Orgonization: Greets: Good morning! Boys and girls, Who is on duty today? --- --- Step 2 Revision: 复习一般过去时态和一般现在时态 1 He closed the door. 2 I put the books on the desk 3 We came into the classroom 用法；一般过去时态表示在过去时间发生的动作。 1 The door is closed now. 2 The book is on the desk now. 3 We are in the classroom now. 用法：一般现在时态表示现在存在的情况或状态。 Step 3 Presentation: (1) 讨论：如何把两个句子合并成一个句子？ He closed the door. The door is closed now →He has closed the door. I put the books on the desk. The book is on the desk now . →I have put the books on the desk. We came into the classroom .We are in the classroom now. →We have come into the classroom. →得出：现在完成时态的构成： 助动词have/has+动词的过去分词 (2) 复习动词的过去式和过去分词： 说出下列动词的过去分词： 1 do 2 see 3 go 4 bring 5 sit 6 study 7 read 8 make 9 find 10 am/is/are (3) 思考： 现在完成时态的用法是什么？ 今天我们学习现在完成时态的第一种用法： ～表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。 强调：这种时态必须是过去的动作与现在的结果的结合体。 注意：只强调过去的动作用一般过去时态；只强调现在的结果也只能用一般现在时态。 （4）体会现在完成时态的用法：比较以下几组句子。 1 He cleaned the classroom. The classroom is clean now （过去的动作） （现在的结果） →He has cleaned the classroom. 2 I wrote a word just now. The word is on the wall. （ 过去的动作） （ 现在的结果） →I have written a word on the wall. She turned on the lights. The lights are on now. ( 过去的动作） （现在的结果） →She has turned the lights. (5) 学习常与现在完成时态连用的副词 just. ever. already. yet. before. never 1 Have you just come from Beijing? Yes,I have just come from Beijing. (just“刚刚”常用在肯定句或否定句的助动词之后） 2 Have you ever seen this movie?