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尖子生辅导:向量与圆
尖子生辅导:向量,直线与圆的和谐交汇
向量是数学中的重要概念之一,由于向量具有几何形式和代数形式的“双重身份”,从而使它
成为联系相关数学知识的紐带,在知识的交汇点处命题是近年高考命题的热点,向量的引入拓宽了命题渠道,传统的圆与向量的结合使得试题更加新颖别致,下面举例说明
(湖南卷)已知直线与圆O:相交于A,B两点,求的值。
(全国卷)在直角坐标系中,以O为圆心的圆与直线相切。圆O与x轴相交于A,B两点,圆内的动点P使|PA|,|PO|,|PB|成等比数列,求的取值范围。
3,已知直线与圆交于不同的两点A,B,O是坐标原点,,那么实数m的取值范围是______________.
4,已知直线:与圆O:相交于A,B两点,设向量a=,若圆O上存在一点Q使且||a。求直线的方程。
5,过点A(-2,0)的直线交圆于P,Q两点,则的值为_________.
1.分析:与圆半径有关的向量数量积常用几何运算,可简化计算量。
解析: 圆心O到直线的距离,则,所以=。评注: 本题虽可用坐标运算,但计算量较大不如几何运算简洁。
2.分析:利用向量数量积的几何运算建立关于的函数求解。
解析: 易求得圆O方程为,|PA|,|PO|,|PB|成等比数列,所以==,又设向量与
的夹角为,则=|PA||PB|=所以=,又因为点P在圆内,
所以的取值范围是。
评注: 点P在圆内这个隐含条件的找出是本题求解的关键。
3.解析:由得,则圆心O到直线距离满足得或,故实数m的取值范围是。
4.解析;||a则=a,Q,Q为圆O上一点,||=解得=1或-1,又,由向量平行四边形法则知OAQB为菱形,
OQ的中点即为AB的中点,且。当=1时,Q(-1,2),AB的中点为,,的方程为即,当=-1时,同理求得,故直线的方程为或。
评注: 本题主要考查了以下几个方面:①平面向量的几何意义;②共线向量;③直线与圆的位置关系(中点弦);④直线方程;⑤综合运用知识解题的能力。
5.解析: 过点A作圆的一条切线AT,由平面几何知识(切割线定理)知: =。
从以上几题可知将向量,直线与圆有机的结合,体现了在知识交汇处命题的原则,直线,圆与向量的综合考查是以向量牵线搭桥,重点考查直线与圆的相关知识。
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