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师德工作计划 2017 年度 一．指导思想 以 “办人民满意的教育， 做学生满意的教师” 为指针， 以制度建设为基础，更新师德观念，规范教师执教行为，推 动师德管理规范化，制度化，不断塑造新时期教师形象，不 断提高社会和家长对教师从教行为的满意程度，争当学生最 满意的教师。 二．具体措施 根据上级师德师风建设的要求。 组织开展以 “内强素质， 外塑形象”为主题的系列师德教育活动，全面实施“师表工 程”，使师德教育系列化、制度化。把“一切为了学生，为 了一切的学生， 为了学生的一切。 ”作为我校教师的座右铭。 每个教职员工做到对学生负责，对家长负责，对社会负责， 以此全面提升教师形象。 1．认真学习，加强管理 在教职工中认真组织学习教师职业德规范、教师心理健 康有关文章等内容。制定教师职业道德规范，组织教师认真 学习。在此基础上，青自订目标任务书，每月认真自查、自 思，并将成绩进行公示。通过学习，使教师提高认识，全体 教师严格执行师德规范。学校成立以校长为组长的师德领导 小组，实施定期巡视的制度。通过家长、学生问卷等各种形 式，及时了解教师执行师德规范的情况，确保教师师德规范 落实到位。开展文明校园、文明办公室的评比活动，激励教 师争当师德标兵。 2 ．服务学生，提升形象 （1） 要求教师明确“学校无小事，事事是教育，教师无小 节，点滴皆楷模。”做到爱校如家，全身心投入教育事业， 自觉维护大局。强化“一切为了学生，为了一切的学生，为 了学生的一切”的观念。开展以“三爱、三送、三杜绝”为 主题的活动。 即关爱贫困生、 给贫困生送温暖； 关爱学困生， 给学困生送信心；关爱特殊生，给特殊生送方便；杜绝体罚 学生，杜绝歧视差生，杜绝伤害学生心理。全体教师要自觉 “清理”体罚学生、歧视差生、伤害学生心理等不良行为。 一经发现，坚决实行师德考核一票否决制。 （2 ） ] 全面开展“三热爱、三提倡、三增强”活动。即热 爱教育，提倡忠诚党的教育事业，增强教书育人的责任感； 热爱学校，提倡爱校如家，增强为教育事业建功立业的事业 心。学校有计划、定时间组织教师看师表风范、礼仪教育系 列录像。通过观看，让教师进行自我对照，寻找自己的不足 之处，每月进行一次师德心得体会交流。 （3 ） 在学生中开展“我们心中的好老师”征文活动，让每 个教师倾听学生的声音，让每个教师从学生的视角审视自身 素质和教育行为。开展“我为人师”征文活动，让教师在活 动中不断取人之长，补己之短，努力更新师德观念，规范执 教行为，不断塑造新时期教师形象。 3 ．树立榜样，发扬光大。 切实做好先进典型的树立工作，发挥党员教师的模范带 头作用，以实际行动实践“三个代表”，搞好党员先进性教 育活动。在校积极营造一个积极向上的氛围。要据平时考核 的情况，评出文明班级、文明办公室。并把考核中了解到的 典型事迹在“师德风采”橱窗展示。组织青年教师开展师德 演讲比赛。每学期评选一次师德标兵，并予以奖励。 总之，学校通过组织教师认真学习，加强管理，开展丰 富多彩的活动，将始终如一地把打造具有良好师德师风的教 师队伍作为我校的工作重点，常抓不懈，不断提高我校教师 的师德水平，为更好的办好学校，为教育事业作出更大的贡 献。