2019版高考数学一轮回顾第六章节不等式第3讲算术平均数与几何平均数配套教案理.pptVIP

2019版高考数学一轮回顾第六章节不等式第3讲算术平均数与几何平均数配套教案理.ppt

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第3讲 算术平均数与几何平均数 考纲要求 考点分布 考情风向标 1.了解基本不等式的证明过程. 2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题 2014年上海考查基本不等式; 2015年福建、湖南、重庆考查基本不等式; 2017年天津、山东考查基本不等式 全国卷基本上没有考过基本不等式,而其他省份屡见不鲜,复习应注意: (1)平时突出对基本不等式取等号的条件及运算能力的强化训练. (2)训练过程中注意对等价转化、分类讨论及逻辑推理能力的培养 (1)基本不等式成立的条件:a0,b0. (2)等号成立的条件:当且仅当 a=b 时取等号. 式可叙述为两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. 2.几个常用的重要不等式 (1)a∈R,a2≥0,|a|≥0,当且仅当a=0时取“=”. (2)a,b∈R,则a2+b2______2ab. ≥ 3.最值定理 即积定和最小,和定积最大. 1.若a,b∈R,且ab0,则下列不等式恒成立的是( ) D A.有最大值 B.有最小值 C.是增函数 D.是减函数 B 2 ymin=2. 4.已知 x0,y0,且 x+4y=1,则 xy 的最大值为_____. 1 16 考点 1 利用基本不等式求最值(或取值范围) 例1:(1)若2x+2y=1,则x+y的取值范围是(  ) A.[0,2] B.[-2,0] C.[-2,+∞) D.(-∞,-2] 答案:D 答案:4 答案:A 考点 2 利用基本不等式求参数的取值范围 上恒成立,则 a 的最小值为( ) A.4 B.2 C.16 D.1 答案:A 【互动探究】 则 a=_________. 36 考点 3 利用逆代法求最值 答案:8 答案:16 【规律方法】(1)本题需要将“1”灵活代入所求的代数式中, 这种方法叫做逆代法. (2)利用基本不等式及变式求函数的最值时,要注意到合理 拆分项或配凑因式,而拆与凑的过程中,一要考虑定理使用的 条件(两数都为正);二要考虑必须使和或积为定值;三要考虑 等号成立的条件(当且仅当 a=b 时取“=”号),即“一正,二 定,三相等”.

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