2018届高三年级第一学期工作计划.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高三年级第一学期工作计划 2017 年在上级党政、 学校的正确领导下, 经过高三年级组全体师生的共同努力, 取 得了辉煌的成绩 . 2018 届毕业班,乘 17 届高考之东风,齐心协力,再接再厉,创新思 路和方法,迎接新的挑战,再创新的辉煌,特制订以下计划: 一、指导思想: 坚持以高效、 高质为宗旨, 细化管理, 优化环境, 抓实过程, 面向全体, 创新方法。 教学上力求低起点、强训练、厚基础、重能力、高效率、出精品,确保完成教育局下达 指标。 二、工作目标:力争“一个保持、三个突破” 一个保持:保持应届二 A 以上上线人数不低于 17 届,并缩小与二中升学人数的差 距。 两个突破:名牌大学有新的突破( 600 分上);一本上线人数突破 17 年上线人数。 三、工作思路 明确目标: 以二本上线人数、 二本上线率、 学科平均分为评估依据, 继续强化目标意识。 突出重点: 以尖子生与本二本边缘生为工作重点,强化盯人意识。 分层推进: 针对不同层次的学生,在夯实基础的前提下,因材施教。对高水平学生适当 提升训练难度,对普通学生实行必做题和选做题的分档训练。 落实管理: 各项工作计划落到实处 , 强化过程管理。 真正使学生做到 “懂”“会”“对”。 整个高三复习工作分四个阶段 ,每个阶段各有侧重 : 第一阶段: (暑假补课)收心教育;高三毕业班教师、学生角色转换;学生要养成良 好的学习习惯。 第二阶段: (第一学期)第一轮复习, 全面复习打基础。抓纲务本,系数复习,夯 实基础,单元过关,确立“解题效率”意识。 第三阶段: (3 月 10 日——5 月 11 日)第二轮复习,重点复习上台阶。构建知识网 络,归纳迁移方法,强化训练,发展能力,全面提高。 第四阶段: (5 月 12 日——高考)考前调整好心态。学生以试卷回顾、自学为主, 个别辅导为辅,适度训练,轻装上阵。 四.第一轮复习思路、措施和要求 (一)指导思想 1 以提高教学质量为中心,以保证完成区教育局本科上线人数为基础,提高重点上线 人数、大面积提高成绩为动力,以重基础、强训练方法、学习方法、培养尖子生、高考 动态和学生思想动态的研究,把握教学进度,增强决策的科学性和执行力,增强服务意 识和协作精神, 自我加压, 扎实、系统、高效做好第一轮总复习, 力求使学生做到 “懂” “会”“对”,着力强化学生的“得分意识”,要将“怎样才能得分,怎样才能多得分” 的意识贯穿复习始终,促使高考复习真正做到务实高效,为第二轮复习及高考取胜奠定 坚实的基础。 (二)工作目标 面向大多数学生,做到考点知识过关,重点难点知识突破,运用能力逐步形成,意 志品质得到锻炼,情感心理得到调适,为 2018 年高考大面积提高二本上线率、学科优 秀率、一本上线数而奠定较为坚实的知识、能力、心理基础。 (三)课时安排(每周 42 节) 语文: 7 节 数学: 8 节 英语: 7 节 物理: 8 节 化学: 6 节 生物: 5 节 政治: 6 节 历史: 6 节 地理: 7 节 体育: 1 节 (四)工作内容及要求 教学工作 1、制定年级组计划和学科组计划,严格把握教学进度:本学期共 22 周,各学科的 第一轮复习根据教学行政历和年级组工作计划安排必须在寒假放假前结束。 (数学和物 理学科由于学科差异可适当延后) 。 2、加强教学的计划性、针对性和有效性。 计划性:要合理安排好复习时间,避免复习前松后紧而导致高考前草草收场的被动 局面出现。 针对性: 要吃透考试大纲、教学大纲,把握重点、难点。掌握考点分布的权重, 了解学生掌握的程度。做到考什么,讲什么;怎么考,怎么讲;学生缺什么,讲什么。 避免教

文档评论(0)

lh2468lh + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档