大班音乐艺术教案：波尔卡（一）.docVIP

大班音乐艺术教案：波尔卡（一） 　　分析教材： 　　音乐——曲调热烈流畅，节奏具有明显的向前跳跃，滚动的感觉。 　　曲式结构——A-B-A-C。 　　动作——乐句相同的做相同的动作。（踏点步、三步一跳、脚跟脚尖脚跟跳、走步拍手、拉手走、转圈走；两两结队、变换队型走） 　　难点——掌握节拍和乐句。 　　重点——第一教时：感受音乐，按节拍学习动作。 　　第二教时：用不同动作感受音乐。 　　第三教时：两两结队，在一定的队型上跳舞。 　　第一教时 　　目标： 　　1．通过听音乐、看图形乐谱、看表演，了解音乐热烈、流畅、欢快的情绪。 　　2．在活动过程中能听前奏掌握节拍、乐句，并学习简单的节拍动作。 　　准备： 　　小乐器（小铃、圆舞板、铃鼓）；每人一朵小花，一条迎春花；图形谱。 　　过程： 　　1．军队进行曲。 　　在《军队进行曲》音乐伴奏下，启发幼儿按节拍做符合音乐情绪的动作。 　　2．发声：春天。 　　1356│5—│15O│15O│5432│1—│ 　　春天来到了，来了，来了，春天来到了。 　　柳树绿了，绿了，绿了，柳树发芽了。 　　花儿开放了，开了，开了，花儿开放了。 　　3．复习歌曲：柳树姑娘。 　　（1）听音乐演唱。 　　（2）边唱边演奏节奏乐。 　　4．新授。 　　（1）感受音乐情绪。 　　①听一遍音乐。问：有什么感受？ 　　②再次欣赏。边听边按节拍做动作。（拍手、拍腿、拍肩