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猜测词义(十种方法);?阅读中遇到生词,如果对理解无大碍的可一跃而过,继续阅读。但如果了解这些词语的意思对正确理解文意很重要,?这时不必惊慌失措,因为从语言角度来看,单词本身的意思是不确定的,只有把单词放到特定的语言环境中,它才能获得确定的意义。我们要积极思考,仔细观察,把生词与整个句子,甚至与整篇文章联系起来,就会发现它们是可以猜出的,使之不影响对整篇文章的阅读理解。;一旦我们经过思考发现了生词与整篇文章在语义上的联系,我们对这个生词的印象就会非常深刻,甚至终生不忘。
猜词技巧也是一种很重要的应试技巧。在诸多的英语测试中,?几乎都包含有判断生词或关键词词义的题目。历年中高考都把单词的猜测能力这一项作为考生应该掌握的一项阅读技能列入试题,因此,掌握一定的猜词技巧,对提高我们的英语语言能力、突破考试阅读理解都有非常重要的意义。
;1、根据构词法来猜测词义①用前、后缀猜测词义;②划分复合词猜测词义;③用词性转化猜测词 ;请你一练;请你一练答案
1、猜一猜这几个单词的意思
根据我们熟知的“thankful”(感激的,感恩的),再根据构词法thankful?+?ness,可知thankfulness?是感恩(名词)
2、请选择划线部分单词的正确意思
根据我们熟知的“speech”,再根据构词法speech +?less(无…的), 即speechless?的意思是无话可说的。选D.;请你一练
3、请判断划线部分单词的正确意思
⑴You must stop dreaming and face reality.
⑵The country is trying to popularize education.
⑶Family members take turns choosing a special activity for the evening, and everyone partakes in for fun.
⑷Yesterday I spent the whole day papering the walls. ;请你一练答案
3、请判断划线部分单词的正确意思
⑴reality.(-ty为real名词的标志);
⑵popularize (popular-ize为及物动词的标志,再如realize,?modernize)。
⑶根据短语构成及上下文意思看,此处partakes?in相当于takes?part?in。
⑷paper为动词“用纸贴”
;2. 以同义词、近义词为线索猜测词义;Jim loves to talk and his brothers are similarly loquacious. ?[ l?ukwei??s ]
?句中副词similarly表明短语loves to talk 与生词loquacious之间是同义???系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。?
Numbers such as 1,?2, 3, 4, 10, 200, 3000 are called whole numbers, or integers[?nt?d??(r)] .
我们一看便知integers与whole?numbers表示同一意义既“整数”。;Mother is tall,fat and middle-aged. The head teacher of the class is an older woman,almost as plump as mother,and much shorter.
此句中,作者把班主任和他的母亲相比,有相同之处和不同之处。校长比母亲年纪大些,个子矮些,但有一点是相同的,并用“as……as”结构表示出来。从这一对比中,可以看出fat和plump是近义词。fat是读者熟悉的词即“肥胖的”,那么,plump一词的意思就能猜个大概了。;请你一练;请你一练答案;Cell phones can be carried with us wherever we travel. Some phones can even let you take pictures. These images can be sent to other cell phones.
What?does?the?word?“images”?mean??
A.?Pictures?? ?B.?Messages???
C.?Telephones??? D.?Letters
【解析】段落中的句子明显为顺接关系。由文中可知“有些手机甚至能照相。这些照片可以被传送至其他的手机。”故选A.;“Well, no. Does a boy get the opportunity to paint a fen
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