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志愿者与大学生交流活动策划方案 活动主题携手探索，展现青春风采。 活动目的历经四年，随着服务中心（XX年7月5 0） 正式揭牌宣告成立，中心的志愿服务事业踏上了一个新的 台阶，站在一个新的起跑点上，为了积极开展志愿服务的 多元化，服务中心将组织广大志愿者与黄江镇在校的大学 生进行拓展交流活动。希望通过交流，促进彼此之间的沟 通与了解，挖掘志愿者的潜力，训练志愿者遵守规范、协 商及解决能力。培养志愿者思维方式思考和处理问题能力, 发挥志愿者的领导才能，从而加强志愿者合作精神，提升 团队的凝聚力。 活动时间XX年8月3日上午8： 30-11： 30 o 活动地点黄江中学青少年体育俱乐部。 活动主办黄江镇志愿服务中心。 活动负责服务中心人事培训部。 活动摄影服务中心宣传外联部（借用：陈宏杰、香汉 明负责）。 场地提供黄江中学。 媒体支持黄江镇电视台（待定）O 活动人数预算14 0-160人（黄江镇大学生120-130人, 志愿者30-50人。）。 活动器材香汉明负责：音响（无线咪）、凳子、绳子、 游戏资料卡。 陈宏杰负责:计时表、哨子、乒乓球、参加者姓名胸牌、 志愿者马夹、t恤、帽等。 活动总责陈宏杰、香汉明。 活动主持高刚。（要求：全面详细了解活动的目的意义, 活动流程，活动幕前幕后的工作人员，仔细 观察及留意活动过程中各小组的情况。） 活动签到苏秋梅、刘建霞、。（要求：主动开展签到工 作，有情况及时同活动总负责人沟通。） 胸牌派发谭秀媚、陈寒英、蔡晶。（要求：主动开展签 到工作，有情况及时同活动总负责人沟通。） 活动接待杨汉南、陈明富、罗海蓉。（8： 20-8： 45在 黄江中学门口接待参加活动的志愿者、大学生， 8： 45分后回到活动场地参加活动。） 志愿者督导员 第1组：陈思源。第2组：罗文光。第3组：秦振林。 第4组：刘长清。第5组：陈运花。 第6组：方少彬。第7组：刘建军。第8组：李祥 均第9组：张艳娜第10组：韦伟 上述10名工作人员需要佩戴志愿者工作证、穿着志愿 者马夹或t恤，角色是协助各小组选出小组队长及协助小 组顺利开展活动。 志愿者督导员要求 10名工作人员必须清楚活动开展的流程、活动内容， 明白游戏的玩法，紧记及与组员分享游戏的目的意义，全 力配合主持人对活动的开展，调动小组成员参与活动游戏 的气氛，留意小组成员的个人表达能力、性格，备好笔记 本或小本子和笔，对每一个游戏开展的一些记数或现象作 出记录，及时将记录交给活动主持人，让主持人在每一个 游戏结束开始下一个游戏前对前一个游戏作出简单扼要的 人或事物作出总结。） 活动流程：（时间拟定，活动跟着拟定方案灵活开展） 一、 签到环节 1.8： 3 0-8： 45 签名报到，（志愿者签到派胸牌、 本次活动不派发志愿者马夹、帽，大学生签到 派胸牌。志愿者、大学生现场分组，在活动场地用告 示牌或各小组的志愿者督导 员站好位置公示。） 二、 分组、介绍环节 2. 8： 45 -9： 00 活动主持人对活动目的、流程进 行简单的介绍。然后开始进行此活动的幕前幕后 的工作人员介绍。 介绍活动总负责人、主持人、各小组的志愿者督导工 作人员、（陈宏杰、香汉明、 高刚、陈思源、罗文光、秦振林、刘长清、陈运花、 方少彬、刘建军、李祥均、 张艳娜、韦伟、苏秋梅、刘建霞。）全部介绍完毕后负 责各小组志愿者督导员到分 好的小组处协助顺利开展活动，苏秋梅、刘建霞在分 组时也一齐去参加分组参加 活动。 三、活动环节 3.9： 0 0-11： 30 活动游戏时间。 主持人要求10小组排队为纵队或按分好组别自行排列 成队，开始进行第一个游戏。 9:00-9:10第一游戏：《热身之旅》 （一） 、游戏目的： a） 安排活动初期，打破参加活动人员之间隔膜。 b） 打破组员初期或间中出现的沉闷气氛，增加组员的 互动。 c） 令全体参与者对活动有一个新鲜感，增加活动的吸 引力。 （二） 、人数：不限。 （三） 、所需时间：5-8分钟。 （四） 、场地要求：室内外均可。 （五） 、器材：无。 （六）、游戏操作： a ）主持人邀请两名或多名工作人员出场示范。 b） 视活动人数，要求参加活动人员排成两个或三个纵 队（宣传效果）或按分好组别自行排列成队，站在身后的 队员慢慢用手捉住前面队员的双耳耳坠，随着主持人的口 令轻轻揉搓。 c） 主持人请各小组成员全体向后转。同样地随着主持 人的口号为前面组员轻轻揉搓他的双耳耳坠。 d）志愿者督导员协助主持人将小组成员快速排了队形。 e）技巧变化: e）技巧变化: 可以要求各小组围成一个圆 或纵队, 身后的队员用手抓住前面队员的双肩，随着主持人的口号轻轻为队员进行按摸，同样地转过身来为刚才同自己按摸的组员进行按摸。既解除疲劳又打破队员间的隔膜及增加 活动的气氛。