【教学设计】 Unit 4 Lesson 26（清华大学出版社） .docxVIP

清华大学出版社 一年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 Unit 4 Health Food. Lesson26 教材分析 教材分析 This is the four lesson in this unit. The main topic is conversation practice, so improving the students’ abilities of listening and speaking on self-introductions is very important. 教学目标 教学目标 【知识目标】 （1）能够听懂、会说、认读单词banana, orange； （2）能在应用中区分banana与orange的单复数的用法； （3）能够熟练地运用句型“Do you want…? /I want….”进行简单的选择疑问句的问答。 【能力目标】 能使用简单的选择疑问句式进行简单交流。 【情感目标】 在课堂中乐于模仿，敢于开口并能积极参与课堂活动。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 1．句型：Do you want…? /I want…； 2．词汇：banana, orange及其单复数的用法。 【教学难点】 banana与orange的单复数的用法。. 课前准备