《路旁的橡树》课件-1.pptVIP

瓦·阿·苏霍姆林斯基（1918-1970），前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，一直担任他家乡所在地的——巴甫雷什中学的校长，在国内外享有盛誉。一生写下了41本教育专著，600多篇教育论文和1200多篇童话、故事和短篇小说。 xiàng 橡 树 平 坦 灌 木 林 未 来 铺 路 延 伸 tǎn guàn wèi pū yán 学一学： 默读课文 找出描写橡树，公路的语句。 默读课文，围绕公路与橡树课文写了一件什么事？ 它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。 这是对那棵高高的橡树的描写，橡树就像忠诚的哨兵一样守卫着这片土地。 一条沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。 工程师向人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。 为什么工程师不说话，工人们也沉默不语？ 因为他们看到长得这么粗壮的橡树，都舍不得砍掉，但如果按工程计划筑路，保证公路直，就必须砍掉橡树。所以他们都沉默不语。 工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。 “现在谁也不会责备我们了。” 工程师想出了解决问题的办法，可以既不用修改筑路计划，又可以留下橡树。 阅读课文思考 这条笔直的公路，为了一棵树而拐了一个弯儿，你对此有什么看法？ 过往这里的人又有什么看法呢？读课文，找出相关的句子。 坐车过往这里的人不约而同地赞叹到：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。” 这句话赞美了工程师和筑路工人珍爱树木、保护环境的高尚品质。 “筑这条路的人一定有一颗高尚的心。” 谈一谈 在日常生活中我们应该怎样保护环境？ 拓展练习： 假如你就是校园中的一株小草、一棵小树、一朵小花，你会对小朋友们说些什么呢？ （请你先对同桌说一说，再写下来。）