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八年级上册Unit1-2 复习导学稿
何缓娟
学习目标 1.?知识目标
熟练运用本课词汇 及句型谈论活动。频率词汇及询问活动频率、一般现在时态的熟练运用
2.熟练掌握以下词汇:vacation, mountain, special, anyone
技能目标:复习并掌握动词一般过去式的构成规律; 能用一般过去式叙述假期所做的事。
情感态度: 通过对过去事情的谈论,增进同学的相互了解。
?课前准备:用方框中所给词填空。
(relaxing, interesting, boring, unfriendly, beautiful, awful,)
1.---How was the film?--- It was ________, I don’t like it.
2.---How was your trip? --- It was _________ and I had a good time.
3.??The story is ________, I like it very much. 4.??The people on the island(岛) are _________ to us.
5.??She wears a __________ coat. 6.??The food in this restaurant is _____, I wouldn’t like to eat it.
1. Mary does some _______(shop) on Sundays.
2. Mike goes to see his grandparents _________(one) a week.
3. He didn’t go to school. He could ________(hard) read or write.
4. She _________(exercise) every day to keep healthy.
5 .How many _________(time) have you been to Beijing?
6.Tom always ____________(have) a walk after supper.
7. My f ather hardly ___________(drive) his car to work and he usually _________(walk) there .
2.联系自己的日常生活实际,使用频度副词各写好坏习惯3个
Good habits:
1________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________
Bad habits:
1._____________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________
学习过程
1.总结并复习--一般过去时态 1) 构成: ____________________________________________
2) 时间状语:___________________________________________________________________
3) 动词的过去式:规则变化:____________________________________________________
不规则变化:___________________________________________________
4) 句式变化(肯定句/否定句/疑问句)_____________________________________________
I、sometimes, sometime, some time, some times的区别
1.?sometimes用作副词,表示有,sometimes是频率副词
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