【教学设计】《通信技术与我们的生活》（北师大版）.docVIP

北京师范大学出版社 四年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《通信技术与我们的生活》 制作：车银萍 教材分析 教材分析 《通信技术与我们的生活》是义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》（北师大版）四年级下册第二单元“穿越时空的生活”中的第一个主题活动。本课是根据课程标准中“知道现代通信的种类和方式，学会一些常用的通信方法，感受通信与人们生活的关系”内容编写的。本课教学内容是通过引导学生了解现代通信，了解其种类和作用，并有效地利用现代通信来解决生活中遇到的一些实际问题，对学生的现实生活具有指导意义。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 帮助学生学会从身边熟悉的事物入手，比较完整地了解通信技术的变化与发展，体会科技进步给人们生活带来的巨大变化。 【过程与方法目标】 学会根据实际情况，正确选择、使用相应的通信方式来解决各种问题。懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。 【情感态度价值观目标】 感受通信与人们生活的关系，以及现代通信的迅猛发展，从而初步培养学生良好的通信素养。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 感受现代通信与人们的生活密切相关。 【教学难点】 了解现代通信的方式和特点，学会正确选择通信方式来解决问题。 3、四季的形成。课前准备 课前准