物流管理专业（港口物流方向）人才培养方案.doc

PAGE PAGE 1 物流管理专业（港口物流方向）建设方案 项目负责人：缪明聪（厦门海洋职业技术学院 工商管理系主任 副教授） 项目组成员：李小群 （厦门火炬集团物流有限公司总经理 高级物流师） 林 聪 （厦门象屿集团有限公司人事经理 高级人力资源管理师） 胡从旭 （厦门海洋职业技术学院 物流管理教研室主任 讲师） 专业建设基础 厦门海洋职业技术学院物流管理专业始建于2003年，同年开始招生。经过多年的发展，本专业在培养模式、专业课程体系建设、教学管理模式等方面形成了理念先进、效果良好、得到多方认可的较为完整的人才培养体系，形成了一定的优势，主要体现在如下几个方面： 1.优越的地理环境 福建地处海峡西岸，与东岸台湾隔海相望，北承长三角、南接珠三角，处于三大经济圈的核心位置，有着全国第一的长达数千公里的海岸线和深水港资源，形成独特的区位、口岸和对台优势。港口作为综合运输链中的一个主要环节，港口业作为海西经济区和临港中心城市发展壮大的主导支撑产业，已成为临港经济最重要的组成部分。随着海峡西岸经济区战略的全面实施，海峡西岸港口群产业不断壮大，种种数据表明，福建已初步形成“中国第四港口群”——成为继珠三角港口群、长三角港口群和环渤海湾港口群之后的以厦门港为中心的海峡西岸港口群。据统计，2009年，厦门港货物吞吐量上亿吨，集装箱吞吐量超过700万标箱，位居全国沿海港口第7位，世界排名第19位。 2.良好的就业基础 该专业目前有在校生425人，每年录取新生分数线均在福建同类学校各专业中排名前列。连续5届毕业生就业率一直保持在95％以上。毕业生主要分布在福建物流各行业，货代、仓储、运输等行业是主要就业去处，主要就业岗位有:物流营销、物流客服、仓储管理、运输管理、货代、报关等，在厦门港务公司、圆通快递、中外运厦门分公司等大型物流公司和众多中小物流企业都有毕业生，并普遍受到用人单位的好评。 3.实践教学条件初步形成 校内实训基地已投资342.3万元，已建成包括港口沙盘模拟实训室、物流管理沙盘模拟实训室、国航模拟实训室、物流模拟综合实训室、航运英语教学语音室、商务单证员实训室和水上训练中心等6个实训室和1个实训中心的校内实训基地，初步具备了“理实一体化”功能。另外，还建成多家校外实训基地，主要有：中外运厦门分公司、厦门象屿物流配送有限公司、厦门中远国际货运有限公司、厦门港务集团东渡分公司、厦门火炬物流、厦门海投物流有限公司、厦门速传物流发展有限公司、厦门汉航物流有限公司、厦门万通物流有限公司、厦门巨帆国际货运代理有限公司、厦门汇迪国际物流有限公司等。 4.产学研合作机制逐步形成 几年来，本专业加入厦门海洋职业技术学院教育集团，并成为厦门市物流协会副理事长单位，与该协会建立了密切的联系。本专业在发展过程中，与十多家物流企业建立了长期合作关系，作为学生实训基地和物流科研合作基地，如中外运厦门分公司、厦门象屿物流配送有限公司、厦门中远国际货运有限公司、厦门港务集团东渡分公司、厦门火炬物流、厦门海投物流有限公司。每年下学期，利用学生毕业实习期间，本专业派2名老师到合作单位挂职经理助理职务职位:顶岗实习，并从事与实习内容有关的课题研究，以增强老师理论联系实际的能力。 5.“双师型”师资队伍已经形成 经过多年的教学改革与实践，逐渐形成了一支适应高职教育特点和要求，教学水平高、实践能力强、结构合理、富有团结协作和改革创新精神的专兼结合的“双师型”教学团队。本专业有14名学校专职教师和6名企业兼职骨干教师两大部分构成。现有14名正式在编专任教师，其中副教授7人，讲师3人，高级职称比例达到50%。专职教师大部分拥有职业资格证书（或考评员证书），“双师素质”比例为78.57%，“双师型”教师比例为71.4%；专业教师中硕士学位13人，绝大多数教师年龄在30到45岁之间，年富力强。教师队伍结构合理，涵盖物流运输、仓储配送、信息技术、供应链管理、物流规划、物流设施设备、物流营销、国际贸易与报关等专业方向。企业兼职教师中高级工程师3人，工程师3人。 人才培养目标 物流管理（港口物流方向）将依托福建海洋职业教育集团，充分利用福建省丰富的海洋交通运输业资源，以职教集团成员共同需求为合作基础，借助“SEA”工学结合人才培养模式的创新和改革，注重学生的职业道德和职业技能的培养，创新灵活多样、扎实有效的校企合作模式。把企业专家请入校园，把合作企业一线人才请上讲台，把企业实际业务操作技能融入课堂，把企业对人才实际需求引入教学改革和专业课程建设；在紧密合作企业设立教师工作站，把专业教师送到合作企业学习充电，把学生送上岗位实践锤炼，把教改、教学和科研成果拿到企业考核检验，并实施顶岗实习工伤保险制度。