临沂市农村小学体育现状的调查分析与发展对策研究_刘杰.pdfVIP

目录 摘要 I Abstract II 1 前言 1 1.1 选题依据 1 1.2 研究目的 2 1.3 研究任务 2 1.4 文献综述 2 1.4.1 相关概念界定 2 1.4.2 关于农村小学体育发展战略的研究 2 1.4.3 关于农村小学体育现状的研究 3 1.4.4 针对农村小学体育发展影响因素的研究 6 1.4.5 述评 8 2 研究对象和方法 8 2.1 研究对象 8 2.2 研究方法 8 2.2.1 文献资料法 8 2.2.2 调查法 9 2.2.3 数理统计法 10 3 研究结果与讨论 10 3.1 临沂市农村小学体育现状的调查分析 10 3.1.1 学校领导、体育教师和学生对学校体育工作的态度现状 10 3.1.2 学校学生对体育的认知现状 12 3.1.3 学校体育师资队伍发展现状的调查分析 14 3.1.4 学校体育教学现状的调查分析 21 3.1.5 学校体育经费及体育教学基础设施现状的调查分析 30 3.1.6 学校体育管理现状 32 3.2 临沂市农村小学体育现状存在的问题及原因分析 33 3.2.1 学校领导和体育教师对体育的态度存在的问题及原因 33 3.2.2 学校学生对体育认识存在的问题及原因 33 3.2.3 学校体育师资力量建设存在的问题及原因 33 3.2.4 学校体育教学方面存在的问题及原因 34 3.2.5 学校体育经费及器材设施存在的问题及原因 35 3.2.6 学校体育管理工作存在的问题及原因 35 3.3 临沂市农村小学体育工作的发展对策 36 3.3.1 加大对农村小学体育教师的培训力度 36 3.3.2 注重培养学生自制简易器材的能力 36 3.3.3 积极进行学校体育教学内容与形式的改进与创新 36 3.3.4 加大对农村小学体育工作的领导和监督力度 36 3.3.5 加强农村小学体育教师队伍的建设 37 3.3.6 改变农村现有的学校体育管理机制，提高管理人员的工作效率 38 3.3.7 积极推进学校体育工作的重心由城镇学校向农村小学转移 38 4 结论与建议 38 4.1 结论 38 4.2 建议 39 参考文献 40 致谢 43 附件 44 摘要 本文通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法，以《学校体育 管理条例》中的相关规定为主线对临沂市农村小学体育现状进行调查研究。研究的 主要内容按学校体育工作的要素分为体育师资力量发展现状、学校体育教学现状、 学校体育经费及体育场地器材设施现状、学校体育工作的管理现状，还包括学校体 育领导、教师及学生对体育工作的态度、学生对体育的认知情况。主要的调查结果 有： 1、农村小学的部分领导和体育教师对体育的重视程度不足，态度存在偏见，学生 对体育教学课的态度比较好。 2、学生对体育价值的认识还有些偏差，“终身体育”的理念还没有形成。 3、临沂市农村小学体育教师的学历情况能达到国家相应的要求，职称结构也比较 合理，但体育教师的工作量较大，中年体育教师比例偏小，非体育教育专业的兼职 体育教师比例严重偏高且大都未经过专业培训，缺乏专业素质，科研能力比较低。 4、临沂市绝大多数农村小学能满足《学校体育工作条例》关于开课率的要求，但 由于学校领导对体育教学质量的监督力度不够，体育教师自身专业素质不高，导致 体育教学的创新性、趣味性、互动性不足，学校体育教学质量较低；对体育成绩的 评价形式单一，不能合理评价学生的成绩；业余体育训练开展情况良好，但训练项 目比较单一，基本以田径项目为主，球类项目开展较少，训练水平不高；虽能保证 一年一次的学校运动会，但学校运动会的内容单调