九年级上册第四单元 课题4 化学式.pptVIP

请分别写出氧化钠和氧化铝的化学式 课堂练习 Na2O Al2O3 查表找到钠元素、铝元素、氧元素的化合价 2.根据化学式确定化合价 例：已知碳元素化合价为+4价，计算二硫化碳中硫元素的化合价。 先写出化学式 设未知数 列等式 (正负化合价代数和为0) 解答 【思路】 标出已知化合价 例2：试确定氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价。 先写出化学式 KClO3 设未知数 解：设KClO3中Cl 的化合价为X 列等式 (正负化合价代数和为0) +1+X+(-2)×3=0 解答 +5 【思路】 X=+5 说出下列物质中硫元素的化合价 H2S S H2SO3 H2SO4 -2 0 +4 +6 课堂练习 化合物 氧化物的化学式： 金属元素和非金属组成的化合物： 如：CO2 SO2 P2O5 Fe3O4 MnO2 如：NaCl KCl HgO MgO 氧元素在后，另一种元素在前 金属元素在前，非金属元素在后 化合物书写口诀： 金氢左，非金右。 氧化物，氧在后。 后念先，先念后。 中间“化”，不可丢。 原子团，要先读。 有脚码，先读数。 其它几种常见物质的化学式： 高锰酸钾: KMnO4 氯酸钾: KClO3 锰酸钾: K2MnO4 请根据物质的化学式读出物质的名称: 5: CaCO3_________ 6:KNO3__________ 7: K3PO4________ 8: NH4NO3________ 碳酸钙 硝酸钾 磷酸银 硝酸铵 1:Fe3O4____________ 2:CO______________ 3:Al2O3___________ 4:CuO_____________ 四氧化三铁 一氧化碳 氧化铝 氧化铜 * * 学习目标： 化学式的含义及意义。 单质化学式的书写。 Do you tell me ?Thank you ! 硝酸银 氧化镁 1:物质是由_______组成的, 分子是由________构成的. 2. 元素符号的意义, a.表示___________________________ b.表示___________________________ c.由原子直接构成的物质，还表示_____ 元素 原子 一种元素 这种元素的一个原子 该物质 3:下列概念中,属于宏观概念的有___________ 属于微观概念的有___________(用序号填空) ①分子 ②物质 ③原子 ④元素 ⑤离子 ② ④ ① ③ ⑤ 定义:用元素符号和数字的组合 来表示物质组成的式子. 注意:一种物质(纯净物)只有一个固定的化学式 化学式 化学式有什么意义呢？ 表示一个水分子 表示水这种物质 表示一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成 表示水是由氢元素和氧元素组成的 宏观 微观 CO2 再试一试! 表示二氧化碳 表示二氧化碳是由碳 元素和氧元素组成的 表示一个 二氧化碳分子 表示一个二氧化碳 分子是由一个碳原子 和两个氧原子构成的 3.化学式的意义 （1）表示一种物质。 （2）表示该物质的元素组成。 （3）表示物质的一个分子。 （4）表示物质分子的原子构成。 宏 观 微 观 注： 如果是由原子构成的物质，其化学式表示三点意义。 Fe 铁元素 一个铁原子 铁 He 氦气 氦元素 一个氦原子 (1)表示某种物质 （2）表示某种元素 （3）表示一个某原子 化学式前的数字只有微观意义表示微粒个数 右下角数字表示一个分子中含有的原子个数 2个水分子 一个水分子中含有2个氢原子 两个铁原子 请说出下列化学符号中数字的意义 2H2O 2Fe H 2H： H2 2H2： 氢元素 一个氢原子 两个氢原子 氢气 氢气是由氢元素组成的 一个氢分子是由两个氢原子构成的 一个氢分子 两个氢分子 讨论下列化学符号的意义: 2H+： 两个氢离子 例如：铁:Fe 镁:Mg 铜:Cu 碳:C 　硫:S 　　　氦气: He 氖气: Ne 氩气: Ar 单质的化学式: 书写单质化学式的规则 （金属和固态非金属、稀有气体）一般可用元素符号来表示 在元素符号右下角标明构成该分子的原子数目 1、由单原子构成的单质 ２、由分子构成的单质: 例如：氧气: O2 氢气: H2 臭氧：O3 　　　氮气: N2 氧气: O2 课堂小结 什么是化学式？ 以SO2为例，说明该化学式表达的意义。 单质化学式的书写。 1、写出下列符号中数字“2”所表示的意义： ⑴2Fe ⑵3H2 ⑶2N ⑷2Al3+ ⑸2O