英语人教版九年级全册Unit13 Review.docVIP

九 年级 英语 科第 十三 单元（章）导学案 课题：《Unit13 We are trying to save the earth》 教 学 目 标 1、知识与技能： 1、知识目标：掌握本单元的重点单词、短语及经典句型。 2、技能目标: 能就简单的话题提供信息，发表自己的评论，熟练地用英语和别人进行交际。 2、过程与方法： 3、情感、态度与价值观： 通过本单元的学习能体会到保护自然环境、保护动物、保护地球的重要性，并倡导我们从身边小事做起，保护地球母亲。 4、教学重点：掌握本单元的重点单词、短语及经典句型。 5、教学难点：本单元的重点单词、短语及经典句型 的 应用。 一、复习检测，引入新课。 （一）、单词过关。 1．垃圾(n.) ______ 2.底部(n.) _______ 3.渔民(n.) _____________ 4．煤(n.) _____ 5.丑陋的(adj.) _____ 6.优点(n.)___________ 7．花费；价钱(v.n.) _____ 8.木制的(adj.) ________ 9.塑料的(adj.)_________ 10．残酷的；残忍的(adj.) ______ 11.有害的(adj.) ________ 12.工业(n.)_________ 13．科学上的(adj.) ___________ 14.承担得起(后果)；买得起(v.)______ 15．回收利用；再利用(v.) _________ 16.大门(n.) _____ 17.瓶子(n.) ________ 18．负责人；主席；总统(n.)__________ 19.(音乐、艺术)作品(n.) ______ 20.金属(n.)______ （二）、词形转换。 1．fisherman→________ (pl.) 2．advantage→ _______________(反义词） 3．harm→ ________(adj.) 4．wood(n.)→_______ (adj.) 5．science→___________(adj.) 6.pollute → _______ (名词) ________（ adj. ） 7. environment →_________________(adj.) （三）、词组过关 1．对……有害_______________ 2.在……顶部或顶端______________ 3．参加 ___________ 4.关掉________ 5．付费；付出代价 ________ 6.采取行动__________ 7．扔掉；抛弃____________ 8.好好利用某物_________________ 9．拆下；摧毁 ___________ 10.上下颠倒__________ 11.恢复；使想起；归还___________ 12.拯救地球_____________ （四）、句型过关 根据汉语提示完成句子。 1．我们正在努力拯救地球。 Were ______ _______ save the earth. 2．这条河以前很清澈。 The river _______ _______ ________ so clean. 3．空气被严重污染。 The air ________ ________ _______________． 4．没有科学研究表明鲨鱼鳍对健康有益。 No scientific studies __________ ______________ that shark fins are good for health. 5．她住在英国，房子是她用废弃物建造而成的。 She lives in a house in the UK that she built herself __________ _______________ rubbish. 6．艺术不但能给人快乐，同时也说明只要有一点点创造力，即使是旧的、坚硬的铁也能产生活力。 ________ ________can the art bring happiness to others, __________it also shows that even old, hard iron can be brought back to life ________a little creativity. 二、自学课本，尝试答题。 (一)、用所给词的适当形式填空 1.There used to be a big _____ (wood) table in the middle