【教学设计】Unit 1 Lesson 4 （冀教） (2).docxVIP

河北教育出版社 六年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 Unit 1 Sports Lesson 4 Did you have fun? 教 教学目标 【知识目标】 1、能听懂、会说、认读单词: bought, taught, thought, player; fun, each other。 2、能够对比区分一般现在时和一般过去时两种时态。 3、理解并会朗读短文。 【能力目标】发展学生综合运用语言的能力，培养学生自主探究的能力及与同学的分工合作的能力。能在真实的语境中运用动词过去式表述自己曾经做过什么，并用简单的语句写下来。 【情感目标】积极参与各种课堂学习活动，能在小组活动中积极与他人合作，交流分享, 相互帮助，共同完成学习任务。能够乐于感知并积极尝试使用英语，表达中不怕出错。 教学重难点学会 教学重难点 【教学重点】重点单词和句型的理解和掌握。 【教学难点】创设语言情境，运用重点单词和句型。在情境中交流表演，实现语言的综合运用。 教学准备 教学准备 Tape recorder, Multimedia 教学过程 教学过程 Step1. Warm-up Please talk about the sport you like best, and what you did yesterday. Ask and answer. W