河北省沧州市普通高中与省级示范高中体育教学现状对比研究_刘博.pdfVIP

目录 中文摘要I AbstractII 1．前言1 1.1选题依据1 1.2研究目的、意义3 1.2.1研究目的3 1.2.2研究意义3 1.3研究任务3 1.4文献资料综述4 1.4.1相关概念4 1.4.2研究现状4 2研究对象与研究方法。12 2.1研究对象12 2.2研究方法12 2.2.1文献资料法12 2.2.2教学观摩法13 2.2.3问卷调查法13 2.2.4数理统计法14 2.2.5抽样调查法14 3.结果与分析14 3.1沧州市普通高中与省级示范高中体育教学现状对比分析14 3.1.1 沧州市普通高中与省级示范高中主管领导对体育教学的重视情况 对比分析14 3.1.2 沧州市普通高中与省级示范高中体育教学资金的投入主要方向对 比分析15 3.1.3沧州市普通高中与省级示范高中校本课程开设情况对比分析..15 3.1.4沧州市普通高中与省级示范高中场地设施状况对比分析16 3.1.5 沧州市普通高中与省级示范高中影响体育教学的主要因素对比分 析17 3.2沧州市普通高中与省级示范高中体育教师基本状况。17 3.2.1沧州市普通高中与省级示范高中体育教师年龄结构对比分析..17 3.2.2沧州市普通高中与省级示范高中体育教师学历结构对比分析..18 3.2.3沧州市普通高中与省级示范高中体育教师职称结构对比分析..18 3.2.4沧州市普通高中与省级示范高中体育教师科研能力对比分析..19 3.2.5 沧州市普通高中与省级示范高中体育教师参加业务培训状况对比 分析20 3.2.6 沧州市普通高中与省级示范高中体育教师教案编写与使用状况对 比分析20 3.3沧州市普通高中与省级示范高中学生对体育课态度的对比分析21 3.3.1沧州市普通高中与省级示范高中学生对体育课态度的对比分析 21 3.3.2 沧州市普通高中与省级示范高中学生对体育课喜欢程度的对比分 析21 3.3.3 沧州市普通高中与省级示范高中学生对体育课满意程度的对比分 析22 3.3.4 沧州市普通高中与省级示范高中学生对体育课运动项目选择情况 的对比分析23 3.4沧州市普通高中与省级示范高中体育课教学情况对比分析23 3.4.1沧州市普通高中与省级示范高中教学计划的制订情况23 3.4.2沧州市普通高中与省级示范高中体育课程教学内容对比分析..24 3.4.3 沧州市普通高中与省级示范高中体育教学组织形式的选择情况对 比分析24 3.4.4沧州市普通高中与省级示范高中体育教师与学生关系对比分析 25 3.4.5沧州市普通高中与省级示范高中体育课师生交流情况对比分析 26 3.4.6 沧州市普通高中与省级示范高中学生体育与健康教材的阅读情况 对比分析26 4.结论与建议27 4.1结论27 4.2建议27 5.参考文献29 致谢32 附录133 附录236 中文摘要 体育作为学校发展人们心身健康的一项重要内容，已经被社会广泛认同，对 提高社会总体健康水平具有重要作用。体育教学作为学校课程的重要组成部分， 其承载的责任也越来越重大，学校的体育工作直接影响着 21 世纪建设人才的素 质。在中学体育教学中，体育教学不同于其他科目的教学，它能够增强学生体质、 增强健康意识，养成终身体育的习惯。本文以沧州市普通高中与省级示范高中体 育教学现状作为研究对象，对沧州市普通高中与