英语人教版九年级全册八年级下unit4.docVIP

地市： 东莞市 镇区： 东城 学校： 岭南 学校 设计人： 曾小玲 教材 版本： 人教版新目标 年级： 八年级 单元： Unit4 课时： 第二课时 英语教学设计 一 Knowledge goals: 教学目标 知识目标：1.阅读短文，学生能按要求找到相应的信息。2.通过阅读学生们能提高阅读能力。 Knowledge goals: The first : Read the passage, students can find the proper information. The second: Students can improve their ability of reading. 技能目标：1.学生能训练听说读写的能力。 2.培养学生如何根据题干的信息来提取文章中的信息，如何快速阅读及精读。 Skill goals: Students can train their four skills of listening saying reading writing. Students can get the information according to the passage, students can know how to skimming quickly and intensive reading 情感态度与价值观：人的一生并不都是一帆风顺的，难免有一些挫折的困难，如生活中发生了一些不尽如人意的问题，我们学会冷静对待，学会用合理的办法去理性地解决问题。 Emotional and attitude and value: In our life we usually face more or less problems. When we meet them ,we should calm down and ask for help. Especially communicate with others. 二 Analysis the students 学生情况分析 学习者特征分析 1.学生已经是八年级的学生，对语言及结构有了更多的认识。 2．学生已经学习了关于提出建议的“should”和“Why don’t you …”的句型； 3．学生用简单的单词来解释新单词的意思，如：make sth. clean = explain 4．学生对what’s the main problem about parents or brother等句型非常熟悉； 5．学生思维活跃，善于和同学交流，乐于表达自己，渴望得到同学和教师的赞许； 6．八年级学生对英语学习仍有着浓厚的兴趣，但是对部分基础差的学生需要布置不同 的教学任务。 7．学生对于PPT talking和picture talking的呈现形式感到很好奇。 三、Analysis the textbook 教材内容分析 新单词有get on with; relation, communication, argue, cloud, elder, instead, whatever, nervous, offer, proper, secondly, communication, explain, clear 主要句型是why don’t you talk about these feelings with your family? You should offer to help. You should explain that you don’t mind him watching TV all the time. 本课主要从学生生活实际出发，联系学生所学的单词和句型，通过make dialogues with new words、readings、picture talking等多种活动，复习旧知，联系新知，丰富学生的词句，训练学生的说听说读写能力，提高学生的综合能力。并且通过这些内容的学习学生能正确处理生活矛盾。 Teaching Focus 教学重点 Students are able to master the new words and phrases. Students can get the information according to the passage, students can know how to skimming quickly and intensive reading. Teaching difficult points: 教学难点 The first : Read the passage, students can find the proper information. The seco