- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
过去 现在 将来
一般过去时:
I studied English yesterday.
用法: 过去某时间发生的动作或存在的状态;
过去经常习惯发生的动作
构成: S + was/were + 表语
S + Ved + 宾语
标志:yesterday?,this morning,last?night, two days ago,
in?1990,just?now过去时间等。?
一般现在时:
I study English every day.
用法: 现在经常习惯发生的动作或存在的状态; 性格和能力;真理
构成: ① 主 + am/is/are + 表
② 主 + V动原 + 宾 注: V单三
标志: always, usually, often, sometimes, every day, once a week,
on Sundays等。
一般将来时: I will study English tomorrow.
用法: 将来发生的动作或存在的状态
构成: ① 主 +will/shall+V原
② 主 +be going to+V原
③ 主 +be doing sth.
④ 主 +be about to do sth.
标志: tomorrow,next week,in two days, in 2020等将来时间;
“主将从现”
过去进行时:
I was studying English at 9:00 yesterday.
用法: 过去某一具体时刻或一段时间正在进行
的动作
构成:主+was/were+Ving
标志:at that time,at 8:00am yesterday,at this time last night?等,用在when和while引导的时间状语从句中
现在进行时:
I’m studying English now.
用法: 现在正在进行的动作;
现阶段正在进行的动作或持续的状态
构成:主+be+Ving+其他
标志:now,look,listen,at the moment,these days等
V单三:① 一般 — s
② s, x, sh, ch — es
③ 辅y→ies
④ o — es
过去完成时:
I had studied English when I started school.
用法: “过去的过去”
构成: 主 + had + Vpp
标志: by,before等构成的短语
when,before,by the time等引导的从句
现在完成时:
I have studied English for 10 years.
用法: 过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果
构成: 主 + have/has + Vpp
标志: ever,never,already,yet,since,for,just, before,so far(到目前为止) , several times,in the past /last few years.
Ving : ① 一般 — ing
② 不发音e结尾,去e — ing
③ 重读闭音节,双写 — ing
过去将来时:
She said she would study English the next day.
用法: 从过去的某一时间来看将来要发生的动作
构成: 1.would+V原:
2. was/were going to+V原
标志: 常用于宾语从句中
Ved : ① 一般 — ed
② e — d
③ 辅y→ied
④ 重读闭音节,双写 — ed
您可能关注的文档
- 英语人教版九年级全册教学设计 Unit 6 When was it invent.doc
- 英语人教版九年级全册教学设计 卢岩.docx
- 英语人教版九年级全册汤必斌课件.ppt
- 英语人教版九年级全册教学设计(Section A 1a-1c).doc
- 英语人教版九年级全册教学设计(section1a-2d).doc
- 英语人教版九年级全册教学设计、教案、导学案.docx
- 英语人教版九年级全册堂清测试.doc
- 英语人教版九年级全册教学设计《unit1 sectionB》临猗县程村初中孙妮.doc
- 英语人教版九年级全册教学设计《Unit4 Reading》临猗县程村初中孙妮.d.doc
- 英语人教版九年级全册愚人节微课课件.ppt
原创力文档


文档评论(0)