英语人教版七年级上册Starter Unit 31a-1c教学设计.docxVIP

教学设计 宜城市流水镇讴乐初级中学 王江涛 Teaching content(教学内容）： 1.Go for it : Starter Unit 3. section A :1a、1b、1c . 2.Letters：Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz. Words：red、yellow、green、blue、black、white、purple、brown、color. Sentences：What color is + countable nouns ?It’s +adjective words of colors. The analysis of teaching material（教材分析）: 本单元在前两个单元的基础上继续学习字母S到Z，也呈现了表示颜色的单词以及询问和告知颜色的基本句型。本次课堂教授的1a-1c的内容的作用是热身教学。 1a通过图文导入整个单元的语境、话题、8个表示颜色的形容词以及询问和告知物品颜色的基本句型。1b以听力训练的形式呈现本单元核心句型。1c是个控制性的口语活动，让学生模仿听力中的对话进行简单的口语输出。 本课内容询问颜色，是针对某一只有一种颜色的物品进行颜色询问及回答，内容单一且简单，可以进行适当迁移教学，教会学生能够针对某一多种颜色的物品进行正确问答，提高学生的知识综合运用能力。这些内容是后面内容学习的基础，且难易程度适中，贴近生活，容易通过各种活动调动学生积极性，让学生在学习过程中不断体验到进步和成功，从而建立学习自信，促进综合语言能力的提高。 The analysis of students（学情分析）: 刚升入七年级的学生在经历四年基本的小学英语学习后，对英语的基本知识有了一个大概的了解。但是初中英语教材在教学重点上与小学不同，初中以知识的广度和深度为主，培养学生学习应用为主。本班学生初入初中，性格还比较活泼，加上本课知识点相对简单,所以有利于本次课堂开展各种活动，以此调动学生的激情，激发他们的学习兴趣，为更加系统学习英语的长远目标打好兴趣基础和知识基础。 Teaching aims （教学目标）: Knowledge aims（知识目标）： A.Read the letters ：Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz. B.Listen、speak、read and write the words： red、yellow、green、blue、black、white、purple、brown、color. C.Use the sentences freely： What color is + countable nouns ?It’s +adjective words of colors. Ability aims（能力目标）： The students will be able to use the target language to talk about colors fluently and improve their listening and speaking skills. 3.Moral Objects（情感目标）： A. Students can open their mouth and speak English bravely； B. Students can be more interested in learning English and they can be more confident； C. Strengthen their team spirit. Key points（重点）： The letters、words and sentences in this lesson. Special difficulties（难点）： Students can talk about colors freely,especially more than two colors. Teaching procedures（教学过程）： Passionate and interesting lead in（激情趣味引入-5分钟）: A.Lead in（引入） a. Greetings（打招呼）: Teacher sings:Good morning ,good morning ,good morning ,children. Students sing:Good morning ,good morning ,good morning , Wayti. Design instruction（设计说明）：利用CAI课件，伴随