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- 2019-07-27 发布于福建
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学生英语书写比赛活动小结
为了激发学生英语学习的兴趣,营造浓厚的英语学习氛围,展示学生的英语才能,提高学生英语听、说、读、写的能力,引导学生养成良好的英语书写习惯,结合学校英语学科“展英语书写风采”系列活动,特此在2015年4月8日开展了全校性的英语书写比赛。三年级学生书写比赛的内容是抄写字母;四、五、六年级学生抄写对话或短文。现总结如下:
本次比赛,旨在更好的落实《英语课程标准》精神,落实小学英语书写教学目标,进一步加强学生良好英语书写习惯的培养,检阅小学生应该达到的流畅正确严格规范的英语书写要求。
一、成功之处:
本次活动为学生搭建了一个展示自己的平台,培养了小学生良好的书写习惯,落实了小学英语书写的教学目标,提升了小学生学习英语的兴趣。并且通过优秀书写的展览示范,带动了我校3--6年级所有学生英语书写水平的提升。学生的英语书写规范程度比以前提高了许多,美观程度也加强了,我们的小学生养成了正确良好的英语书写习惯。本次活动收到了预期的效果。三年级书写非常规范有(19)人占百分之四十三,书写较规范有(26)人占百分之五十七;四年级书写非常规范有(11)人占百分之三十五,书写较规范有(20)人占百分之六十五;五年级书写非常规范有(13)人占百分之三十八,书写较规范有(21)人占百分之六十二;六年级书写非常规范有(11)人占百分之三十九,书写较规范有(17)人占百分之六十一。
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