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- 2019-07-27 发布于河南
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大弯小学视点结构“六环节+”教学教案
大弯小学 郑天霞
项目
教案内容
二次备课
(必须手写)
课 题
分一分(北师大版三下)
课 时
1课时
教学目标
1.知识技能:经历从具体情境中抽象出分数的过程,体会学习分数的必要性,能读、写分数,知道分数的各部分名称。
2.数学思考:在具体情境和直观操作中,初步理解分数的意义,感受数形结合思想,能清晰表达分数的意义。
3.问题解决:结合折纸、涂色等活动,利用面积模型表示简单的分数。
4.情感态度:会用分数描述一些简单的生活现象,在具体的学习活动中感受数学文化。
+
数学思想:数形结合思想。
数学文化:分数的历史。
教学内容
1.知识点:分数的认识。
2.相关知识:平均分,面积。
3.相关技能:观察分析能力,动手操作能力,语言表达能力。
教学重难点
教学重点:初步理解分数的意义,能正确读、写简单的分数。
教学难点:理解并表达分数的意义。
教学材料
典型材料:图形、折纸表示分数。
延伸材料:微课《分数的历史》。
3.检测材料:折纸表示分数,说明意义。
4.教具:课件,正方形纸,圆形纸,长方形纸。
5.设备仪器:多媒体,电子白板。
教学过程
及方法
一、视点导入
师:同学们,春天来了,又是新的开始,你们喜欢春游吗?小兔和小猫这对好朋友也准备去春游,瞧,它们
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