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- 2019-07-31 发布于江苏
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* 4.1.1 圆的标准方程 4.1.1 │ 三维目标 三维目标 【知识与技能】 (1)掌握圆的标准方程,能根据圆心、半径写出圆的标准方程. (2)会用待定系数法求圆的标准方程. 【过程与方法】 进一步培养学生用解析法研究几何问题的能力,渗透数形结合思想,通过圆的标准方程解决实际问题的学习,培养学生观察问题、发现问题和解决问题的能力. 【情感、态度与价值观】 通过运用圆的知识解决实际问题的学习,从而激发学生学习数学的热情和兴趣. 4.1.1 │ 重点难点 【重点】 圆的标准方程的理解、掌握. 【难点】 会根据不同的已知条件,利用待定系数法求圆的标准方程以及选择恰当的坐标系解决与圆有关的实际问题. 重点难点 4.1.1 │ 教学建议 (1)充分利用学生已经在初中学过的有关圆的知识,进行知识的正迁移. (2)利用信息技术让学生探究圆与方程的关系. (3)借助具体实例,通过让学生“看一看、想一想、练一练”等方式熟悉圆心、半径与圆的标准方程之间的关系,理解圆的标准方程中三个参数的重要性. 教学建议 4.1.1 │ 新课导入 【导入一】 (创设情境导入法) 已知隧道的截面是半径为4 m的半圆,车辆只能在道路中心线一侧行驶,一辆宽为2.7 m,高为3 m的货车能不能驶入这个隧道? 新课导入 4.1.1 │ 新课导入 [解析] 以某一截面半圆的圆心为坐标原点,半圆的直径AB所在直线为x轴,建
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