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- 2019-07-31 发布于河南
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探索区域主备单位:东风小学
探索区域
主备人:刘丽
学科:三年级数学
课题:面积单位换算
教学目标:
1、结合解决问题的具体情境,理解“1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米”的换算关系。
2、能进行简单的面积单位的换算,体会面积单位换算的必要性,并能解决一些简单的实际问题。
重点难点:
1. 理解“1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米”的换算关系。
2. 能进行简单的面积单位的换算,解决一些简单的实际问题
课时划分
一课时
学习目标:
通过引导学生回忆长度单位及相邻两个单位间的进率,再回忆单位面积的大小,为学习面积单位的换算做好铺垫
一、1. 复习导入:
师引导学生回忆:我们学过的长度单位有哪些?
师追问:你们知道相邻两个长度单位间的进率是多少吗?
师接着问:我们还学习了哪些面积单位?
师引导:你们还记得1平方米,1平方分米,1平方厘米各是多大吗?是怎样规定的?
师揭示课题:你们能猜到平方米,平方分米和平方厘米间的进率是多少吗?这就是我们今天要学习的内容。
二、 “先学后教”
1.先学
生回答:千米,米,分米,厘米,毫米
学生回忆:相邻两个长度单位间的进率是10
生回答:平方米,平方分米,平方厘米
生回答
探索区域
探索区域
后教
过渡:现在我们一起来看一看平方分米与平方厘米有什么关系?请同学们拿出1平方分米的正方形,
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