英语人教版七年级下册There be句型.docVIP

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《There be句型》微课教学设计 学校: 平安城镇中学 设计者: 马小蕾 时间: 2017年5月 微课 基本 信息 知识点名称 There be 句型 学科类型及其对象 讲授 初中英语 上课时间长度 8分钟 教学资源 与环境 PPT多媒体 教学目标 1、掌握There be 结构所表达的意义。 2. 掌握There be 结构的一般现在时和一般过去时基本句式。 3. 掌握There be 结构的回答方式。 教学过程 (一)、there be构成 二、There be 结构的一般现在时和一般过去时各种句式。(1)肯定式(2)否定式 (3)一般疑问句:There be结构的一般疑问句变化只需把be动词移到句首,再在句尾加上问号即可。 三、注意事项: . There be句型中be动词的形式要和其后的主语在人称和数上保持一致。 There be 就近原则 四 、练习:Choose the best answers. 设计理念 和特色 结合教材重点难点及英语学科的特点,利用任务型教学法、多媒体教学,从听、说、读、写、练等方面使学生得到锻炼,在轻松愉快的氛围中温故而知新,达到使用英语交际的能力。

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