高中生研究性学习参考课题.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
-- --- 高一年级研究性学习参考课题 序号 课题名称 1 中学生消费观 2 中学生网络应用情况调查 3 47 中学生课外活动调查报告 4 烟草中的有害成份和戒烟方法调查研究 5 探究实验中的碘元素 6 城市垃圾问题及对策 7 手机辐射问题研究 8 如何选择蓄电池和发电机 9 环境问题-大气污染 10 合理饮食与肥胖 11 中国传统节目 12 吸烟危害的调查 13 关于城市中小学生压岁钱及流向的调查报告 14 生活中的电磁辐射 15 商业广告词对青少年的影响 16 牛仔裤的过去、现在和将来 17 一次性木筷的危害 18 水垢的主要成分的研究 19 传基因产品的发展情况 20 浪费水现象的调查 21 中学生上网利与弊 22 白色污染的调查报告 23 中学生消费调查 24 狂人鲁迅 25 绿色化学与食品加工 26 食品污染 27 生活中的化学 28 近来中日关系的结构的转变及未来展望 29 商业广告用语调查 30 家庭教育方式对中学生的影响 31 学生手机实用状况调查 32 大蒜根尖细胞微核技术检测香烟浸出液的致突变性 33 废弃电池的危害及可行性方法 34 探究大蒜延缓食物氧化的功能 35 生活垃圾的分类和处理 36 新能源和可再生能源在建筑中应用的前景 1 37 我校校区及周边环境调查 38 干细胞和人类健康 39 酸雨的危害与预防 40 酸雨的产生和防治 41 生活中的化学-关于合磷洗衣粉的调查报告 42 关于中华姓氏文化调查及发展前景报告 43 地震与海啸 44 关于使用泡沫塑料一次性用品的调查报告 45 南京大屠杀 46 关于中学生使用 MP3、手机等的调查报告 47 大气污染和人体健康的调查研究 48 营养饮食与身体健康 49 关于浪费粮食的调查报告 50 可持续发展中的能源问题的研究 51 第一、第二次工业革命对人类社会发展的影响 52 关于某某班同学饮食健康的调查 53 宋词婉约派词风的研讨 54 关于中学生学习心理的调查报告 55 学生对学习和学习环境的自我认识的调查 56 浅谈王羲之及书法《兰亭序》对中国书法的影响 57 宗教改革对西方近代政治学的影响 58 中国古典诗词的月文化的探究 59 中国古代专制主义-中央集权制度的演变 60 传统节日的现代生存状况 61 古典文学 62 探究高中生学习最有效率的时间段 63 英文歌曲对学习的帮助 64 禁用、限用塑料袋的意义及对人们生活的影响1 65 探究适宜的课外活动对学生身体健康的意义 66 中学生身体素质与体育锻炼的关系1 67 校园垃圾的回收和利用 68 当代高中生的金钱观、消费观和享乐观的调查 69 氢气在氯气中燃烧的实验改进 70 银行存款利息和利税的调查 71 酸雨的危害和防治 72 高考备考过程中学生焦虑问题及对应方法 73 红绿灯时间科学设臵的探究 74 我校学生月均消费情况调查 75 中学生如何看待早恋问题 2 76 学生的自信程度和成绩之间的关系的探究 77 中学生作息时间的调查 78 中学生最喜爱的课程调查及原因探究 79 高中生睡眠质量的调查和探究 80 中学生的运动状况调查 81 中学生对考场作文的态度调查 高中研究性学习课题参考 一、根据研究性学习学科分类为: 1)自然环境类:主要从研究人与自然关系的角度提出的课题,如环境保护、 生态建设、能源利用、 农作物改良、动物保护、 天文研究等方面与人人生活背景相关的课题。 2)社会生活类:主要从保护人与社会关系的角度提出的课题,如学校规章制度研究、社会关系研究、企业研究、社会管理、社团活动、人群心理、人口研究、城市规划、交通建设、法制建设、政治制度、社会经济发展、宗教研究、贸易与市场研究等与人生活背景相关的课题。 3)历史文化类:主要从研究历史与人的发展角度提出的课题,如乡土文化研究、民俗文化研究、历史踪迹研究、名人思想与文化研究、校园文化研究、传统道德研究、传统文化与现代文明研究、东西文化比较研究、民间文学、艺术研究、影视文化研究、时尚研究等与个人生活背景相关的课题。 4)个人发展类:主要从关注个体成长的角度提出的课题,如学生社团研究、 学生群体研究、 学生消费研究、 学校制度与学生成长、 班级制度与文化、 流行文化、 3 时尚文化、行为方式研究、同学关系研究等与学生生活直接相关的课题。 (5)发明创造类:主要从生活、学习、工作和劳动中发现物品的缺点,进而提 出改进的措施。以科技创造为目标,进行科技发明尝试,争取取得成果, 然后应用 于社会并为社会创造出一定的社会效益。 二、依据研究内容的不同,研究性学习可分为两大类:课题研究类和项目(活 动)设计类。 一是课题(问题)研究类。课题(问题)研究类以认识和解决某一专题性问题 为主要目的,包括社会调查、科学实验、文献研究等。 二是项目(活动

文档评论(0)

明若晓溪 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档