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社会体育指导与管理专业培养方案 专业负责人：梁华伟 一、专业简介 社会体育指导与管理专业是体育学类的学科专业之一，学制4年，授于教育学学士。本专业学生主要学习 社会体育方面的基础理论和基本知识与技能，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握从事社会体育工作的基本能力。本专业开设主要课程：社会体育学、体育管理学、体育经济学、运动生理学、运动训练学、健康评价与运动处方、运动项目理论与实践等。学生毕业后，可在体育健身休闲领域，群众性体育活动领域，体育产业发展领域从事技能指导、健身培训、组织管理、赛事策划、经营开发等工作。 二、培养目标 本专业培养具备适应经济社会和体育事业发展需求，掌握社会体育指导与管理基本理论与方法、知识与技能，具备健身运动指导、大众体育活动策划与组织以及体育产业经营与管理的能力。能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。 三、培养要求 思想政治要求：坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的基本原理，树立科学发展观、社会主义荣辱观和社会主义民主法制观，并具有遵纪守法、爱岗敬业、艰苦奋斗、团结协作的优良作风。 业务培养要求：本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识，接受到社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识与能力： 1.掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识； 2.掌握体育健身运动项目的技术及练习方法； 3.具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力； 4.熟悉国家有关社会体育活动的方针、政策和法规； 5.了解社会体育活动的理论前沿和社会需求； 6.具有一定从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力，具有一定的创新思维能力。 7. 熟练掌握陈式太极拳老架一路及竞赛套路并能够考取相应武术段位制、或考取社会体育指导员（二级及以上）、或考取相关运动项目裁判（二级及以上）等资质（至少获取两项）。 四、主干学科、专业核心课程、课程平台及学分比例 1．主干学科 体育学、社会学。 2. 专业核心课程 运动生理学、运动解剖学、运动训练学、体育概论、社会体育导论、体育管理学、健康评价与运动处方、私人教练、运动项目理论与实践、健身理论与指导、体育市场营销、健身俱乐部经营与管理。 3．课程平台及学分比例 课程平台 课程模块 课程性质 修读学分要求 占总学分 比例 备 注 通识课程平台 公共基础课程模块 必修 34.5 29.2% 两个平台课程学分相加即为总学分。 素质拓展理论课程 / 2+10 素质拓展实践创新 选修 5 专业课程平台 专业理论必修课程 必修 73 70.8% 专业理论选修课程 选修 18 专业实践课程模块 必修 34 合计 176.5 / 实践教学环节 主要实践教学环节 必修 38 27.5% 课内实验限定累计总学时除以16即为所得学分；五项合计即为实践教学总学分。 独立设置的实验课程 必修 0 专业（实践）创新模块 必修 0 课内实验 / 5.5 素质拓展实践创新 选修 5 合计 46 / 五、修业年限、毕业学分要求与授予学位 1.修业年限：基本学制4年，弹性学习年限3-6年 2.毕业学分要求：总学分176.5学分 2.授予学位：教育学学士 六、就业（发展）方向 在体育健身、休闲等广泛领域中从事技能指导、健身咨询、组织管理、经营开发等工作。 七、社会体育指导与管理专业指导性教学进程表 社会体育指导与管理专业指导性教学进程表 修读 时间 课程编号 课程名称 课程 性质 学分 学时 学时分配 课程类别 备注 授课 实验 课外 第一学期 120000171 形势与政策1 Situation and Policy I 必修 1 16 10 6 通识课程 520000030 军事理论 Military Theory 2 32 16 16 通识课程 520000011 军事技能训练（军训） Military Training 2 实践教学 2周 500000180 大学计算机基础b Foundation of College Computer b 2.5 40 26 14 通识课程 140001190 大学英语d-1 College English c-I 3 48 48 通识课程 150130020 运动解剖学 Sports Anatomy 必修 3 48 32 16 专业课程 150130010 体育概论 Introduction to P.E 2 32 32 专业课程 150130750 田径 Athletics 2 32 32 专业课程 151130140 篮球 Basketball 选修 2 32 32