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二元一次方程组解法及其应用专题复习
一、教学目标:1、知识与技能:会用代入消元法和加减消元法解简单的二元一次方程组,并能根据方程组的特点,灵活选用适当的解法。2、过程与方法:探求二元一次方程组的解法,体会消元的数学思想。3、情感、态度、价值观:渗透转化的辩证观点,培养学生利用数学知识解决实际生活问题的实践能力。二、教学重点与难点:1、重点:掌握消元思想,熟练地解二元一次方程组.会用二元一次方程组解决一些简单的实际问题.
2、难点:是图象法解二元一次方程组,数形结合思想.
教学过程:(一)知识回顾:1. 含有2个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程.2. 由两个或两个以上的 二元一次方程? 所组成的方程组叫做二元一次方程组.3.适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解.4.二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程组的解。5.解二元一次方程组的基本思想是消元法? ,即把“二元”变成“一元”,方法有代入消元法和加减消元法.
巩固应用:例1、已知x/a/-2-(3-a)y=0是二元一次方程,试求常数a的 的值是( )。
例2,若方程mx+nx=6的两个解是{x=1 x=2 则m,n的值是( )。 y=1, y=-1,
(三)课堂小结:
我设计了两个例题,它们属于同一类型,都是知道二元一次方程的解,求参数的值。但题目由易到难,层层递进,第一个问题大部分学生都能解决,考察概念的。第二题综合性较强只有个别学生能顺利解决。所有题目均由学生讲解,给学生创造展示自我的机会,增强他们的自信心。
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