数学华东师大版七年级下册三角形的内角和与外角和——导学案.docVIP

三角形的内角和与外角和导学案 导学卡 学习目标 1.理解三角形的外角和的意义；探索并了解三角形的外角的两条性质以及三角形的外角和；会利用三角形的外角的性质进行有关计算。 2.通过观察对比、动手操作、讨论交流等方式的学习，探索三角形外角的性质以及三角形的外角和。 3.进一步发展几何观念，养成主动探索、勇于发现、敢于实践及合作交流 自主学习 思考，填空下列空格： 1.三角形的内角的一条边与另一条边的 线所组成的角叫做三角形的外角。 2.一个三角形有 个内角，有 个外角。 与同一个内角相邻的外角有 个，它们是 关系。 3．三角形的内角和等于 ，外角和等于 。 探索新知 （一）探索三角形的外角的性质 自学课本76～78页内容，完成下列题目： （1）填一填： CABD图1一个三角形的每一个外角对应 个相邻的内角和 C A B D 图1 三角形的外角与它相邻的内角之间是 关系。 （2）做一做： 取准备好的如图1所示图形的白纸，然后把∠ACB和∠BAC剪下拼在一起，放到∠CBD上。你有什么发现？ 根据你的发现，用“＞”、“＜”或“＝”填空： ∠ACB＋∠BAC ∠CBD； ∠CBD ∠ACB，∠CBD ∠BAC。 （3）议一议： 直角三角形的两个余角 。 AB11 A B 11 C 21 31 图2 3343 三角形的一个外角 任何一个与它不相邻的内角. （二）探索三角形的外角和 （1）填一填： 从与每个内角相邻的两个外角中 相加得到的和称为三角形的外角和。 （2）做一做： 如图2所示，可知：∠1＋ ＝180°,∠2＋ ＝180°,∠3＋ ＝180°。 将以上三式相加，得：∠1＋∠2＋∠3＋ ＋ ＋ ＝ ① 而 ∠ACB＋∠BAC＋∠ABC＝180° ② 将①式与②式相比较，可得：∠1＋∠2＋∠3＝ 。 （3）议一议： 三角形外角和＝ . 训练卡 1.求下列各图中∠1的度数. 2.按图中所给的条件，求出∠1、∠2、∠3的度数. 3.根据右图填空： （1）∠1＝∠C＋∠ ， ∠2＝∠B＋∠ ； （2）∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＝∠ ＋∠1＋∠2＝ 。 反思卡